劉洪玉，李艷榮
本套叢書針對不同階段鄉(xiāng)村幼兒園教師的特點(diǎn)，構(gòu)建了“應(yīng)知應(yīng)會(huì)—領(lǐng)域課程實(shí)施…
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陸宏，李心鈺
伴隨信息技術(shù)的發(fā)展，CAT在教育測量領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。基于IRT的CAT通過…
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顧明遠(yuǎn) 等
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和人口的全球移動(dòng)，人類社會(huì)的命運(yùn)從未像今天一樣緊密…
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高乃松 總主編
與以往同類書籍相比，這套叢書依據(jù)核心素養(yǎng)目標(biāo)，更加凸顯人文主題和語文要素…
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胡霞，劉濤，黃雨晴
《理解與融通——樹德中學(xué)國際理解課程經(jīng)典課案集》通過專題型學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)…
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劉淑慧
本書介紹了大學(xué)生主題班會(huì)的概念及由來、輔導(dǎo)員開展主題班會(huì)的重要性和應(yīng)然狀…
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鄭思晨
本書是一本跨學(xué)科綜合性創(chuàng)智融合課程讀本，內(nèi)容主要以中小學(xué)生生活中以"…
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徐曉颯
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是強(qiáng)國之基、興國之魂。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀事關(guān)…
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侯佛鋼
教師專業(yè)實(shí)踐能力屬于應(yīng)用型高校教師的核心專業(yè)素質(zhì)能力，呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)階…
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盧威
大學(xué)接納市場邏輯，借鑒企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，參與市場競爭并追逐經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“企業(yè)化”傾…
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何靜
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，處于這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神…
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王青春，趙娟妮
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持…
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光善慧 著
STEM是科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（M…
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陳群英
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)不同的學(xué)段將素讀經(jīng)典分為“習(xí)慣養(yǎng)成篇&a…
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田京
本書基于對美國公立研究型大學(xué)國際研究生學(xué)術(shù)適應(yīng)的關(guān)注，采用質(zhì)性研究方法，…
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張偉平
本書闡述了構(gòu)造性實(shí)踐的構(gòu)造、組織和特色。書中部分梳理了以鮑爾為代表的美國…
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郭秋娟，張玉鳳，王琦，王倩哲
青年人的發(fā)展、成長直接關(guān)系著國家、民族的未來，大學(xué)生作為青年的主要力量，…
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北京師范大學(xué)中國教育與社會(huì)發(fā)展研究院，北…
《中國教育扶貧典型案例100》全面紀(jì)錄了中國社會(huì)各界近年來參與教育扶貧事業(yè)…
周二勇
本書匯集了應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的八個(gè)專題研究，包括產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)建設(shè)…
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袁東敏,陳卓
本書從全省普通高校課堂教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)作品中，遴選出具有課程思…
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袁媛
本書的研究目的主要是在以往學(xué)者研究的基礎(chǔ)上結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)和我國全面…
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高乃松 總主編
此套叢書的編寫基于以下要求：1.立足課標(biāo)，培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)在《義務(wù)教育語文…
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翁文艷
現(xiàn)代治理需要領(lǐng)導(dǎo)力的支撐，國家的未來和希望有賴于青年領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)生長。什…
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王勝本，耿立，張占福
本書基于人才培養(yǎng)模式相關(guān)理論，在分析國內(nèi)外典型高校本科人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上…
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