精準(zhǔn)分析學(xué)情與課堂差異化教學(xué)

石旭紅

《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》在“強(qiáng)化…

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形成性評價(jià)共同體行動：指向?qū)W科核心素養(yǎng)的落實(shí)

邵朝友，韓文杰，胡曉敏

當(dāng)前我國教育改革正處于攻堅(jiān)階段，新一輪素養(yǎng)導(dǎo)向的課程標(biāo)準(zhǔn)更需要教師實(shí)施優(yōu)…

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鄉(xiāng)村校社合作

李偉

鄉(xiāng)村學(xué)校與社會合作（鄉(xiāng)村校社合作）有何現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值？如何有效實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)…

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大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

王麗萍

本書主要介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與行動…

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叩問教育

李鎮(zhèn)西

《叩問教育/李鎮(zhèn)西與新教育叢書》是教育家李鎮(zhèn)西分享教育理念的原創(chuàng)新作集錦…

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魅力課堂

曾軍良，李銀樂 著

本書上篇闡述了魅力課堂的初期探索、魅力課堂的基本內(nèi)涵、魅力課 堂的實(shí)踐構(gòu)…

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美術(shù)教育的生命之思

蘭崗

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農(nóng)民工隨遷子女平等接受教育研究

周正

本書系統(tǒng)考察了農(nóng)民工隨遷子女的受教育狀況，探究阻礙其平等接受教育的深層原…

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幼兒國學(xué)經(jīng)典韻律活動指導(dǎo)：拓展幼兒多元智能

陳淑琴 茅琴美 著

《幼兒國學(xué)經(jīng)典韻律活動指導(dǎo)：拓展幼兒多元智能》結(jié)合中國古代啟蒙讀物《三字…

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課堂教學(xué)中生活化教學(xué)事件運(yùn)用策略的研究

上海市洋涇中學(xué)南校 編

本書包含了，結(jié)題報(bào)告、教師論文、校本課程，研究中加強(qiáng)教學(xué)與生活的聯(lián)系，使…

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大夏書系 中學(xué)語文閱讀教學(xué)：問題探究與實(shí)施策略

易海華

《中學(xué)語文閱讀教學(xué)：問題探究與實(shí)施策略》第一部分，基于課堂教學(xué)觀察，本書…

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一堂好課

梅晴

本書是武漢市語文教研員梅晴的評課集。在歷年與語文教師聽課、磨課、賽課、評…

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立德樹人與新時(shí)代大學(xué)生勞動教育

趙德武

黨的十八大以來，總書記高度重視勞動教育在立德樹人中的重要作用，強(qiáng)調(diào)“要在…

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三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算教學(xué)研究

陳昱

本書從“厘清概念”“讀懂課標(biāo)”“讀懂教材”“初試課堂”“讀懂學(xué)生”“再涉…

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成協(xié)工作的實(shí)踐與研究

馬良生

本書在系統(tǒng)總結(jié)第七屆協(xié)會主要工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行研究提升；同時(shí)對近5年來與…

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清華大學(xué)留學(xué)管理研究（1909-1949）

金富軍

本書以1909-1949年間游美學(xué)務(wù)處、清華學(xué)校、國立清華大學(xué)等不同階段清華對留…

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學(xué)生健康自我成長課程：我在長大學(xué)習(xí)手冊

周曉芳，李晶鑫

本書是“學(xué)生健康自我成長課程”系列圖書的第七冊《我在長大》配套的學(xué)習(xí)手冊…

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學(xué)生健康自我成長課程：我在長大

周曉芳，李晶鑫

本書是“學(xué)生健康自我成長課程”系列圖書的第七冊。引導(dǎo)學(xué)生從“想不想長大”…

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未來教師

郝曉東

本書稿是新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院課程用書，以教師教育為中心話題，以新教育實(shí)…

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影響評估手冊：經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法在中國農(nóng)村教育與健康領(lǐng)域的實(shí)踐與發(fā)…

陜西師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)研究所

20世紀(jì)中后期以來，伴隨教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等…

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學(xué)校整體課程規(guī)劃

楊四耕 等

尋求個(gè)性化的課程模式，探究情境性的課程理解。學(xué)校整體課程規(guī)劃是隨著學(xué)校課…

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協(xié)同創(chuàng)新 三全育人

孫士聰

《協(xié)同創(chuàng)新 三全育人——首都師范大學(xué)本科教學(xué)管理研究論文集》是一本探究首…

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看見教師：學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中校長的責(zé)任與作為

王莉韻 著

線，王莉韻校長以校長在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為視角，以敘事的筆觸從理…

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幼兒體育指導(dǎo) 理論篇

前橋明

大視野書系聚焦于世界各國學(xué)前教育的特色，嘗試擇選對我國學(xué)前教育研究與發(fā)展…

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幼兒體育指導(dǎo) 實(shí)踐篇（全2冊）

前橋明

大視野書系聚焦于世界各國學(xué)前教育的特色，嘗試擇選對我國學(xué)前教育研究與發(fā)展…

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帕爾格雷夫教材研究手冊

（德）?？斯?#183;福克斯，安娜卡特琳&…

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模擬研究：創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

婁維義

隨著國家對高中育人方式的改革和新高考的逐步推進(jìn)，老師們越來越關(guān)注如何通過…

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上海教師（第5輯）

上海師資培訓(xùn)中心

《上海教師（第5輯）》旨在講述上海教師的故事，弘揚(yáng)上海教師的精神，書寫上…

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新東方 不一樣的成長：寫給中國家庭的國際教育啟蒙書

周成剛 著

本書是新東方CEO周成剛繼《鏡頭里的世界名?！贰队蓶|向西看教育》《穿越世界…

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人文課堂：古文名篇微專題學(xué)習(xí)

褚樹榮

本書針對高中語文新教材文言專題學(xué)習(xí)，褚樹榮老師20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，將經(jīng)典…

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于漪教育教學(xué)絮語集

黃音

本書精選于漪老師關(guān)于教師、語文教學(xué)、教師專業(yè)成長等精彩思想言論，并進(jìn)行闡…

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班主任心理輔導(dǎo)

宋美霞，馬莉莉，王洪明 等

班級管理、班級教育、班級輔導(dǎo)三者構(gòu)成現(xiàn)代中小學(xué)班級工作的重要內(nèi)容。班主任…

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幼兒園創(chuàng)意自制玩具

安平

幼兒的教學(xué)活動離不開游戲，而玩具為游戲提供了有力的物質(zhì)支撐。為滿足廣大幼…

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課堂互動視角：中丹高中文學(xué)課堂教學(xué)實(shí)證對比研究

劉婷婷 著

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中學(xué)生物新課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例及評析

范曾麗

本書從滿足師范院校在校生的切實(shí)需要出發(fā)，以解決年輕教師從業(yè)初期的困惑入手…

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新時(shí)代福建省深化公共體育資源優(yōu)化配置改革研究

寇健忠

本書以新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、馬克思主義制度學(xué)說理論、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、風(fēng)險(xiǎn)管…

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幼兒園教育活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊

單敏月

本書是幼兒園活動設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成員教師，在《幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施》課…

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給教師的建議

（蘇）蘇霍姆林斯基

《給教師的建議》是蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基的教育學(xué)經(jīng)典…

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