曹玉松,胡濤,杜根遠(yuǎn),岳修峰,王曉靜 編…
本書在深入研究高校傳統(tǒng)學(xué)業(yè)評價弊端的基礎(chǔ)上,詳細(xì)介紹了大數(shù)據(jù)的發(fā)展歷史、…
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陳建華
本書采用理論研究與個案分析相結(jié)合的方法, 既對地方高校發(fā)展中質(zhì)量保障的理…
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周海銀
將普通高校課程體系置于中國制造強(qiáng)國戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略的大背景下考察,系統(tǒng)…
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岑海兵,陳曼 主編
本書是黃岡師范學(xué)院英語類專業(yè)教師在教學(xué)和科研實(shí)踐方面的總結(jié),是教學(xué)實(shí)踐探…
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楊松菊,劉圖其
高校“概論”課高質(zhì)量教學(xué)團(tuán)隊(duì)是指以展現(xiàn)21世紀(jì)馬克思主義真理力量為中心任務(wù)…
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李志欣
面對“雙減”的新形勢、新挑戰(zhàn),特級教師李志欣從分層式作業(yè)設(shè)計、探究式作業(yè)…
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《積木建構(gòu)游戲與兒童早期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》的內(nèi)容由三個獨(dú)立但又緊密聯(lián)系的部分組成…
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景琴玲
本書以陜西省為例,對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的政府供給效率及優(yōu)化路徑進(jìn)行了實(shí)證研究?!?/p>
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張珍真,焦紅紅,王曉敏,黃珍
《新時代大學(xué)生綜合素養(yǎng)與發(fā)展》一書從廣闊的文化背景出發(fā),融會了哲學(xué)、文學(xué)…
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蔡素文
《積極關(guān)注的力量:基于社會情感能力發(fā)展的小學(xué)融合教育課程構(gòu)建與實(shí)施》分為…
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