勞凱聲、余雅風(fēng)、陳鵬 主編
《中國(guó)教育法制評(píng)論（第22輯）》充分運(yùn)用法理分析、政策分析、實(shí)證研究等多元…
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張偉英，王先亮
本書共分為上下兩篇。上篇著重概述大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的相關(guān)理論。圍繞大學(xué)生…
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王戰(zhàn)軍
《中國(guó)研究生教育質(zhì)量報(bào)告 2022》是具有研究性質(zhì)的、聚焦研究生教育質(zhì)量的年…
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王玉柱
《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思…
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黃偉紅
本書來(lái)研究一節(jié)課，也就是“商的近似數(shù)教學(xué)研究”，一共分六個(gè)章節(jié)，對(duì)這節(jié)課…
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何善亮
關(guān)注學(xué)生發(fā)展是教育及教育研究的應(yīng)有之義。學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r究竟如何，有什么發(fā)展…
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鄒佩耘
人類教育事業(yè)的進(jìn)步，既離不開班級(jí)組織形式的發(fā)明，也離不開技術(shù)廣泛應(yīng)用。自…
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鄒玲，史海亮
本書聚焦0-6歲兒童情商發(fā)展的全過程，以兒童心理、腦科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)，深入探…
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王白云
中國(guó)教育改革幾十年，既沒有形成系統(tǒng)的中國(guó)特色的教育理論，也沒有建成系統(tǒng)的…
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王國(guó)均
“讀寫教室”是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)新概念，涉及教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法等…
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汪幫瓊
幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展，獲得追求自身主體自由的能力，是現(xiàn)代高等教育的共同追…
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刁俊明 溫茹淑 廖富林 潘望 鄭清梅
本書以核心素養(yǎng)為宗旨，創(chuàng)新生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型生物教師為目標(biāo)。以專…
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毛天杰
本書全方位呈現(xiàn)一所新建九年一貫制學(xué)校的教師發(fā)展探索歷程。從學(xué)校教師發(fā)展愿…
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汪瑜
本書稿是一本研究農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的專著，本書采用圖文并茂、理論聯(lián)系實(shí)…
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李莞荷
本書試圖從學(xué)術(shù)型博士生主體在科研活動(dòng)中的認(rèn)知視角出發(fā)，建構(gòu)博士生在科研活…
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郭鐵梁
本書是一部學(xué)術(shù)著作，系統(tǒng)地闡述了新工科背景下的地方高校通信工程專業(yè)教學(xué)改…
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渭水徐公
《寫作之光：自媒體寫作方法與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐》從自媒體寫作的基礎(chǔ)知識(shí)講起，結(jié)合自…
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王利平
教育開放是中國(guó)教育現(xiàn)代化2035的發(fā)展主題和戰(zhàn)略任務(wù)。本書闡述了教育開放的內(nèi)…
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王駿,安娜
本書梳理了第二語(yǔ)言教學(xué)法的主要流派，并將其納入后方法理論的框架進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)…
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陳鑫，李亞蘭 著
本書基于課堂實(shí)踐、校內(nèi)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐四個(gè)角度，構(gòu)建“…
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談莉莉
本書由100多位基層教師的積極參與、收集資料，建立了以教學(xué)改進(jìn)為標(biāo)志的“采…
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樂霆
上海市民辦揚(yáng)波中學(xué)創(chuàng)立于1992年，是上海市創(chuàng)辦的首批5所民辦中小學(xué)之一。目…
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