浙江省家庭教育指導(dǎo)中心
《家庭教育指導(dǎo)專項(xiàng)職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程：家庭教育指導(dǎo)“操作實(shí)務(wù)”》是對(duì)家…
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韓兵 著
本書是研究自清末洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始直至民國(guó)中后期職業(yè)教育本土化歷程的學(xué)術(shù)專著?！?/p>
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劉小強(qiáng) 著
《困境與突破：農(nóng)村教師配置問(wèn)題研究》對(duì)時(shí)代變遷中農(nóng)村教師的真實(shí)存在進(jìn)行了…
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和學(xué)新 等 著
《應(yīng)對(duì)我國(guó)人口變動(dòng)的教育政策研究》將人口變動(dòng)與教育發(fā)展視為一個(gè)整體，分析…
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Misa 著
折疊筆記是通過(guò)對(duì)彩紙的剪貼和折疊來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的筆記形式。在歐美國(guó)家，折疊筆…
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劉紅艷，劉明宇
本書立足課程建設(shè)改革， 融合語(yǔ)言學(xué)、 翻譯學(xué)、 文化文學(xué)研究、 教學(xué)研究、 …
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和平坤 著
如何讓孩子像父母期望的那樣成長(zhǎng)，是每個(gè)父母都關(guān)心的問(wèn)題。不過(guò)，教育養(yǎng)育孩…
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肖復(fù)興
習(xí)近平2014年8月15日看望參加青奧會(huì)的中國(guó)體育代表團(tuán)時(shí)說(shuō)：少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則…
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沈俊強(qiáng) 著
《中國(guó)兒童受教育權(quán)保護(hù)研究：歷史進(jìn)程與國(guó)際影響》以兒童受教育權(quán)的國(guó)際共識(shí)…
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王濤，袁祖社 著
《改革開(kāi)放以來(lái)高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究》以十一屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)社…
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楊泰山 著
《中小學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防及干預(yù)問(wèn)答手冊(cè)》旨在幫助和指導(dǎo)中小學(xué)的廣大教育工…
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楊勝才 等 著
《中國(guó)高水平民族大學(xué)建設(shè)研究》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，…
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廣東省教育研究院 編
2018年，廣東省教育研究院、香港校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合發(fā)起舉辦了2018年粵港…
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邢至?xí)?著
《基于信息化構(gòu)建區(qū)域課堂觀察平臺(tái)的實(shí)踐研究》從區(qū)域?qū)用娉霭l(fā)，依托構(gòu)建區(qū)域…
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黃越嶺 編
鄉(xiāng)村教師作為鄉(xiāng)村教育改革和發(fā)展的中堅(jiān)力量，其專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升可作為鄉(xiāng)村…
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劉艷 著
青春期的孩子強(qiáng)力擺脫父母的束縛來(lái)爭(zhēng)取獨(dú)立，父母對(duì)孩子突如其來(lái)的變化毫無(wú)應(yīng)…
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