眭依凡 等 著
本書基于提升高校辦學(xué)治校效率及為高校內(nèi)部治理體系及其治理能力現(xiàn)代化提供理…
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姜義林，李聯(lián)衛(wèi)，郭磊，鹿穎，姚原野
本書對(duì)淄博職業(yè)學(xué)院和全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)工作進(jìn)行了深入研究，通…
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欒婷 著
過往的大學(xué)外國語突出了其工具性，強(qiáng)調(diào)以培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力、語言技…
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何云峰 主編
涉及推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、人才培養(yǎng)體制改革、考試招…
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吳偉 徐賢春 延立軍 著
建設(shè)“世界一流大學(xué)”是從20世紀(jì)后半期開始的全球性浪潮，…
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王金 張曉麗 尚思雨
.本書以首都師范大學(xué)附屬中學(xué)昌平學(xué)校教學(xué)成果梳理為切入點(diǎn)，收錄了首師大附…
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李家祥
本書在理論研究和實(shí)踐調(diào)研的基礎(chǔ)上，梳理了云南職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作的…
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蔡金法
本書的主題是課堂評(píng)估，著重介紹課堂評(píng)估的核心理念及具體案例。全書共22章，…
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屈哨兵 魏明海
為廣州大學(xué)的老師們每一年的大學(xué)故事“立傳”，把廣州大學(xué)…
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王聲平
學(xué)院是大學(xué)最重要的基層學(xué)術(shù)組織，學(xué)院治理是實(shí)現(xiàn)大學(xué)治理體系和能力現(xiàn)代化的…
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李久林 等 著
此書為2019年北京高等教育“本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目”。作者…
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李尚志
如何用大學(xué)數(shù)學(xué)的思維把中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑和疑難想清楚，再把知識(shí)翻譯成中…
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方增泉 祁雪晶
本書是北京師范大學(xué)教育新聞與傳媒研究中心“青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)&r…
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張?jiān)轮?，王淑?編
研究的根本目的在于應(yīng)用、在于實(shí)踐，優(yōu)秀的研究成果必須轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐才…
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[美] Heather T. Forbes 著，紀(jì)奕欣 全世怡…
12個(gè)章節(jié)關(guān)于如何為比利找到理解和幫助的信息，應(yīng)該是對(duì)比利進(jìn)行幫助所需要做…
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師玉生
本研究以我國一所研究型大學(xué)為案例，在考察了該大學(xué)教師規(guī)模和結(jié)構(gòu)變化的基礎(chǔ)…
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張定華 著
本書分析了新時(shí)代校園慈善文化育人的理論與實(shí)踐，具體內(nèi)容包括慈善文化的內(nèi)涵…
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肖朗 著
近40年是教育史學(xué)科全面發(fā)展的黃金時(shí)期。40年來，經(jīng)過幾代學(xué)者的不懈努力，教…
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鐘楊
《中學(xué)思政學(xué)科心理學(xué)綱要》以中學(xué)思政學(xué)科的學(xué)習(xí)心理為基本線索統(tǒng)貫全書，主…
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龔志偉
本書是麗水學(xué)院學(xué)生思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)調(diào)研報(bào)告大賽集錦。 \n本書所含內(nèi)…
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董秀華 等
《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：政策、理論與實(shí)踐》系國家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“中小學(xué)生…
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崔允漷
《課程與夢(mèng)想：“真愛夢(mèng)想杯”校本課程設(shè)計(jì)大賽作品精選》將五屆大賽全部50件…
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閆興芬
近年來，我國出臺(tái)的系列政策文件進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了游戲的重要性，各地認(rèn)真貫徹落實(shí)…
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