彭遠(yuǎn)威
本書(shū)從學(xué)生發(fā)展理論、生活教育理論、高等職業(yè)教育理論出發(fā)，形成“培養(yǎng)目標(biāo)—…
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凌宗偉
《語(yǔ)文何為：語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)與語(yǔ)文教學(xué)》這本書(shū)可以說(shuō)是作者這些年研讀高中…
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約瑟夫·M.威廉姆斯，JosephM.William…
本書(shū)屬于“象牙塔之旅·學(xué)術(shù)寫(xiě)作指導(dǎo)叢書(shū)”系列，選取篇幅短小的學(xué)術(shù)寫(xiě)作…
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熊猛
黨的十九大報(bào)告指出，要“抓住人民關(guān)心直接現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題……使人民獲得感、…
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陳光，唐志紅，周賢永 等
《高校職務(wù)科技成果權(quán)屬改革：理論與實(shí)踐》系國(guó)內(nèi)較早以“高校職務(wù)科技成果權(quán)…
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王帆
大規(guī)模在線(xiàn)學(xué)習(xí)憑借大規(guī)模、高效益、跨時(shí)空等特點(diǎn)成為目前學(xué)習(xí)者在線(xiàn)學(xué)習(xí)的普…
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吳軍
溫州中學(xué)作為一所擁有百廿歷史的浙南名校，是溫州市拔尖人才自主培育特色項(xiàng)目…
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張虹
以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)行真實(shí)性評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐研究。結(jié)合教育bu關(guān)于深化基礎(chǔ)…
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徐光濤
隨著科學(xué)教育范式的轉(zhuǎn)換，學(xué)習(xí)方式的改變勢(shì)在必行。要改變當(dāng)前占主流的講授灌…
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俞正強(qiáng)
種子課，即關(guān)鍵課，處于學(xué)生思維發(fā)展重要節(jié)點(diǎn)的課特級(jí)教師俞正強(qiáng)的種子課，從…
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朱軍文
《教育實(shí)證研究方法應(yīng)用與誤用》共13章，第一章是對(duì)教育實(shí)證研究概念、類(lèi)型與…
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王燦明
培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力是國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的需要。本書(shū)從國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般項(xiàng)目…
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官翠玲，高山 著
中醫(yī)藥在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重大作用，其在疾病治療與預(yù)防中獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的…
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朱永新
葉圣陶先生是我國(guó)現(xiàn)代著名教育家、文學(xué)家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。他在長(zhǎng)期的教…
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陳金圣 著
大學(xué)治理是一個(gè)復(fù)雜的理論命題，更是一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)課題。本書(shū)作者基于自身多…
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王勇毅，張萬(wàn)聰，郝進(jìn)宏
教育是生命影響生命的過(guò)程，教育應(yīng)面向未來(lái)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)…
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阮為
本書(shū)主要由“創(chuàng)實(shí)評(píng)價(jià)”“素養(yǎng)案例”&…
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郭建斌著
本書(shū)以美國(guó)批判教育學(xué)者瑪克辛·格林的教育哲學(xué)思想為研究對(duì)象，分…
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張玉新著，中國(guó)教育報(bào)刊社人民教育家研究院…
1.本書(shū)為“教育家成長(zhǎng)叢書(shū)（新版）”之一，符合國(guó)家&…
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馬懷德 著
主題征文活動(dòng)鼓勵(lì)港澳臺(tái)青年學(xué)子放飛人生夢(mèng)想，融入國(guó)家發(fā)展大局，以文字形式…
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鄭文
本書(shū)能幫助教師改變?cè)~匯碎片化呈現(xiàn)和脫離語(yǔ)篇機(jī)械操練的習(xí)慣，提煉單元主題意…
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王孫禺，李珍
工程教育對(duì)國(guó)家建設(shè)具有極其重要的作用，在新的歷史條件下，如何建設(shè)和開(kāi)拓與…
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劉偉，陳寧 著
高校立德樹(shù)人，事關(guān)培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的中國(guó)特色社會(huì)主…
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谷照亮 著
本專(zhuān)著在厘清個(gè)性化學(xué)習(xí)與課程思政關(guān)系的基礎(chǔ)上，從理論協(xié)同和實(shí)踐創(chuàng)新兩個(gè)維…
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約翰·阿爾馬羅德，道格拉斯·費(fèi)希…
《可見(jiàn)的學(xué)習(xí)（K-12科學(xué)版）》將“可見(jiàn)的學(xué)習(xí)”基本理念與科學(xué)、物理、化學(xué)、…
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陳曉 著
本書(shū)特色： l本書(shū)是“學(xué)前融合教育叢書(shū)”中的一本，該叢書(shū)由《學(xué)前融合教育理…
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孟靜
本書(shū)分為科學(xué)打造學(xué)生喜愛(ài)的主題班會(huì)、用心設(shè)計(jì)學(xué)生歡迎的班級(jí)活動(dòng)、智慧解決…
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金維萍 主編
課程改革的發(fā)展需要學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的教師。上海市浦東新區(qū)觀瀾小學(xué)努力打造教師…
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王向群
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任這一要求，上?！?/p>
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姚星鋼
《味道與尋道——我的“特級(jí)校長(zhǎng)流動(dòng)”教育手記》內(nèi)容簡(jiǎn)介：2019年3月，姚星…
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