01師說:課程思政教學設計與…
02育時代新人 繪課程藍圖:…
03幼兒園德育主題活動案例精…
04為什么孩子不愛學習:回避…
05成就學生未來的數(shù)學課堂:…
06高校科技成果轉(zhuǎn)化嵌套共生…
07生態(tài)文明視閾下大學文化發(fā)…
08大夏書系 學習共同體:用…
09高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
10東方的曙光:陳潤霖與楚怡…
張文靜 著
第一章、第二章綜述了國內(nèi)外已有的關(guān)于兒童性健康教育的理論和實踐 研究。首…
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胡大白
本書由河南省民辦教育協(xié)會、黃河科技學院主持編撰,對2021~2022學年河南民辦…
安富海 著
教學是一種直面生命主體、體現(xiàn)生命意志、彰顯生命本性、促進生命發(fā)展的實踐活…
姚平,王希 著
本書是由中國留美歷史學會的三十一位會員撰寫的文集,分享了他們從留學生到教…
姚虹 朱幸福
本書是上海市徐匯區(qū)歷史名師工作室研究項目成果集。全書從歷史學科核心素養(yǎng)&…
張超 何雪冰 金蕾蒞 董吉男
作者以110周年校慶為契機,通過精選110個當代清華學子的畢業(yè)選擇,宣傳在國家…
郭姝,張慧淵 著
暫缺簡介...
陳文俊 著
近現(xiàn)代史綱要”課程的教輔材料使用。通過對湖北省恩施土家族苗族自治州各地方…
陳亞平,劉桂蓉
《基礎英語閱讀與閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)》,是中國兒童語言研究中心閱讀系列叢書的其…
李建華
“德育與學生發(fā)展研究系列叢書”之一種。大數(shù)據(jù)時代給高?!?/p>
胡自愛 著
大思政背景下,為貫徹落實《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》…
張蔚玲,張嚴超 著
本書主要作為“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的教輔材料使用。通過對湖北省恩施土家…
毛佳玳
本書稿共分為六章。章闡述了信息化與高校英語教學的基本概念,介紹了教育信息…
劉劍群,郭麗君 著
《中外合作辦學質(zhì)量保障研究:生態(tài)學的視角》從生態(tài)學的視角,將生態(tài)學的理論…
夏霖,馬衛(wèi)國,王春華,劉海峰,王保宇 著…
《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》…
成方巖
教育是溫暖的。本書是從站在教育教學第一線的教育者的視角,通過“讓學生愛上…
周清海
凌亢,孫友然,張相學
《中國教師教育發(fā)展報告(2022)》全面總結(jié)近年來我國教師教育發(fā)展的總體狀況…
王榮華
《問道教育四十年》是上海市原政協(xié)副主席,上海教育基金會理事長王榮華多年來…
劉清堂,張思,曾祥翊
本書為讀者提供了了解和開展教師工作坊支持的主題研修的實踐指南。本書首先在…
徐清萍
《復合調(diào)味料生產(chǎn)技術(shù)與配方》系統(tǒng)總結(jié)復合調(diào)味料生產(chǎn)的基本理論、生產(chǎn)工藝、…
夏雪梅,崔春華,吳宇玉
《預見“新學習”》既從理論層面對三類項目化學習的內(nèi)涵及價值給予了闡釋,也…
程介明
《教育之變 》 匯集了香港大學榮休教授程介明先生近20年來發(fā)表在《信報》《教…
潘文彬
《還學習本來的樣子——潘文彬兒童問學課堂十講》是特級教師潘文彬?qū)Α皟和瘑枴?/p>
郭華
本書是北京師范大學郭華教授的短篇文章集。書中收集了40余篇文章,涉及核心素…
張心科
多年來,語文科課程合設、教材合編,教學也合而不分,即往往用一篇課文教識字…
繆建東
《家庭教育學》自2009年出版以來,被許多高等院校和培訓機構(gòu)使用并受到廣泛歡…
劉莘
“思問教學法”背靠人本主義的教育理念,基于關(guān)于人的精神本質(zhì)的哲學思想,同…
雷穎
在這本書里,讀者會看到新媒體技術(shù)、圖形教學法、故事教學法等順應時代要求、…
楊寧
裴章云
《泛項目化課程:藝術(shù)學科視角》基于當前小學藝術(shù)教育存在的問題及藝術(shù)教育對…
夏雪梅
? 如何支持學生提出可探究的問題?? 如何支持學生對知識進行更深層次的思考…
何捷
本書是全新教育環(huán)境下,落實“雙減”政策的作業(yè)設計。以新課標為依據(jù),實現(xiàn)“…
余文森,龍安邦
本書按照2022年版義務教育課程方案和課程標準的基本精神,探索指向核心素養(yǎng)培…
張華
本書對《義務教育課程方案(2022年版)》及各科課程標準進行全面深入的解讀,…
練玉春
本書為作者近20年已發(fā)表的教育評論的結(jié)集。內(nèi)容涉及高等教育、職業(yè)教育、基礎…
鄧陽
本書旨在通過對深度教學理論基礎的闡述,將當代中國中小學數(shù)學、物理、化學、…
林霞
繪本與幼兒園數(shù)學活動結(jié)合起來,以數(shù)學核心經(jīng)驗串聯(lián)全書,每冊各挑選20本著名…
李森,王天平
本書按照中國教育歷史發(fā)展的基本脈絡,著眼教學問題,在每一個主要的歷史時期…