唐納·威爾遜
元認(rèn)知是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)的策略，在教授核心課程的同時(shí)明確指導(dǎo)學(xué)生的元認(rèn)知…
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石旭紅
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》在“強(qiáng)化…
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邵朝友，韓文杰，胡曉敏
當(dāng)前我國教育改革正處于攻堅(jiān)階段，新一輪素養(yǎng)導(dǎo)向的課程標(biāo)準(zhǔn)更需要教師實(shí)施優(yōu)…
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李偉
鄉(xiāng)村學(xué)校與社會(huì)合作（鄉(xiāng)村校社合作）有何現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值？如何有效實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)…
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陳淑琴 茅琴美 著
《幼兒國學(xué)經(jīng)典韻律活動(dòng)指導(dǎo)：拓展幼兒多元智能》結(jié)合中國古代啟蒙讀物《三字…
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王麗萍
本書主要介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與行動(dòng)…
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上海市洋涇中學(xué)南校 編
本書包含了，結(jié)題報(bào)告、教師論文、校本課程，研究中加強(qiáng)教學(xué)與生活的聯(lián)系，使…
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易海華
《中學(xué)語文閱讀教學(xué)：?jiǎn)栴}探究與實(shí)施策略》第一部分，基于課堂教學(xué)觀察，本書…
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于文安
“十三五”期間，福建省教育廳為打造基礎(chǔ)教育高層次領(lǐng)軍人才隊(duì)伍，實(shí)施“強(qiáng)師…
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李耘心，李兆斌
本書主要圍繞6名不同家庭背景、不同成長(zhǎng)經(jīng)歷、不同性格習(xí)慣的中職學(xué)生三年高…
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周曉芳，李晶鑫
本書是“學(xué)生健康自我成長(zhǎng)課程”系列圖書的第七冊(cè)《我在長(zhǎng)大》配套的學(xué)習(xí)手冊(cè)…
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周曉芳，李晶鑫
本書是“學(xué)生健康自我成長(zhǎng)課程”系列圖書的第七冊(cè)。引導(dǎo)學(xué)生從“想不想長(zhǎng)大”…
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馬良生
本書在系統(tǒng)總結(jié)第七屆協(xié)會(huì)主要工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行研究提升；同時(shí)對(duì)近5年來與…
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金富軍
本書以1909-1949年間游美學(xué)務(wù)處、清華學(xué)校、國立清華大學(xué)等不同階段清華對(duì)留…
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陜西師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)研究所
20世紀(jì)中后期以來，伴隨教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等…
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王莉韻 著
線，王莉韻校長(zhǎng)以校長(zhǎng)在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為視角，以敘事的筆觸從理…
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婁維義
隨著國家對(duì)高中育人方式的改革和新高考的逐步推進(jìn)，老師們?cè)絹碓疥P(guān)注如何通過…
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褚樹榮
本書針對(duì)高中語文新教材文言專題學(xué)習(xí)，褚樹榮老師20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，將經(jīng)典…
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宋美霞，馬莉莉，王洪明 等
班級(jí)管理、班級(jí)教育、班級(jí)輔導(dǎo)三者構(gòu)成現(xiàn)代中小學(xué)班級(jí)工作的重要內(nèi)容。班主任…
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