教師：與新課程共成長

肖川主編

本書是專門為廣大教師參與課程改革而特地編寫的讀本，內(nèi)容包括對教育使命的闡…

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有效教學方法全集

劉濤川，謝飚著

全書共三冊。分別介紹了學與教的關(guān)系，有效教學要素和有效教學方法，多元智能…

國防動員戰(zhàn)略與對策

戴鳳秀著

本書系統(tǒng)地論述了國防動員建設(shè)的一系列重大問題，深入剖析了現(xiàn)代高技術(shù)局部戰(zhàn)…

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小學生學會提問的實踐研究

任月珍主編

《小學生學會提問的實踐研究》緊密結(jié)合教育教學的實踐，以引導小學生學會提問…

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現(xiàn)代教育理論教程

傅濤，王正中編著

本書介紹了現(xiàn)代教育的功能、現(xiàn)代教育的目的、現(xiàn)代教育制度、現(xiàn)代學校管理、現(xiàn)…

中小學體育課程理念與實施

李大春主編

本書是根據(jù)《小學體育與健康課程標準》的精神，通過各種學習活動和案例分析來…

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葉圣陶年譜長編（第一卷 1894-1935）

商金林撰著

一、本書包括譜文和附錄兩部分。譜文是譜主從1894年10月28日（陰歷九月三十日…

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葉圣陶年譜長編（第二卷 1936-1949）

商金林撰著

“十五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目 國家教育部重點圖書選題規(guī)劃項目。本卷收…

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濫觴與輝煌：中國古代教育思想史

朱永新著

《濫觴與輝煌：中國古代教育思想史》是教育專家朱永新的教育文集，全書收錄了…

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素質(zhì)教育研究論叢

王長禮主編

全書內(nèi)含高教論文、職教論文、中教論文、小教論文以及幼教論文，共300余篇，…

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學優(yōu)則仕：教育與科舉

劉海峰，李兵著

制度文明與中國社會叢書。1888年9月，英國權(quán)威雜志《威斯敏斯評論》上刊登了…

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計算機輔助教學實用教程

王建華等編著

《計算機輔助教學實用教程》系統(tǒng)地介紹了計算機輔助教學的基本概念、基本原理…

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優(yōu)等生法則：杰出中學生成功讀本

李加臣，都艷紅執(zhí)筆

本書是教育專家為中學生以及家長精心編制的一本成功學讀本。本書為正在向名牌…

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走進清華

黑明記錄

清華園，末名湖——多少學子夢魂縈繞的地方！那是詩與思激蕩的海洋，那是文明…

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考生心靈雞湯100味

王寅，杜金川著

據(jù)心理學調(diào)查研究證明，考生中普遍地存在著考試焦慮，它是由于學習的心理壓力…

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思想理論教育研究（第1輯）

張雷聲等主編

教育部馬克思主義理論與思想政治教育重點學科論壇。本書從馬克思主義整體性研…

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校園文化建設(shè)論

鄧黨雄等編著

該書由校園文化建設(shè)的緒論篇、精神篇、物質(zhì)篇、制度篇、活動篇、評價篇等六大…

青少年心理咨詢案例分析與輔導

渠淑坤主編

歲月極美，在于它詩意的永恒循環(huán)：春天的花，夏日的星，秋夜的月，冬時的雪。…

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“多多益善”——傾聽學習者解釋

（美）愛莉諾·達克沃斯（Eleanor Duc…

本書記述了七位一線教師對于各自學科中進行研究性教學的故事及其反思與評論，…

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“新基礎(chǔ)教育”發(fā)展性研究專題論文·案例集（上 學校管理…

楊小微，李家成主編

“新基礎(chǔ)教育”的推廣性、發(fā)展性研究歷時五年，這本書是從學校發(fā)展、管理變革…

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大學學習學

李明著

本書內(nèi)容包括：大學生要學會學習、大學學習學的研究對象、知識經(jīng)濟時代與大學…

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當代教育學

袁振國主編

《當代教育學》（2004年修訂版）分上、下篇，上篇是討論教育內(nèi)部的問題，包括…

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吳大任教育與科學文選

崔國良選編

紀念南開百年。本書反映吳大任先生有關(guān)教育與科學的基本思想、理論和主張，收…

新課程下的教育研究方法與策略

謝春風，時俊卿主編

《新課程下的教育研究方法與策略》一書，順應了我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域課程改革背景…

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中國古代美育思想史綱

聶振斌著

作 者：聶振斌著 出版社：河南人民出版社 出版日期：2004簡介：本書全面梳理…

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馬克思主義理論與思想政治教育研究

黃蓉生主編

本書收錄了80余篇論文。即《“三個代表”重要思想與高校學生黨建》、《論亞里…

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網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計

張從明，馬京成主編

本書系全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題《信息化進程中教育技術(shù)發(fā)展研究…

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生斯長斯 吾愛吾廬：清華大學校長梅貽琦

吳洪成著

本書卷前收有大量珍貴照片。分為：擢秀南開·翹楚清華，臨危受命·革…

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普通高中數(shù)學課程標準（實驗）解讀

嚴士健，張奠宙，王尚志主編

本書共分五章，內(nèi)容主要包括高中數(shù)學課程設(shè)計的背景，課程的理念與目標，課程…

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中國名校網(wǎng)絡(luò)管理新標準

劉青山主編

本書針對學校的網(wǎng)絡(luò)管理工作，提供了“電化教學媒體建設(shè)、多媒體網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、教…

無悔的選擇：廣播電視大學25周年校慶征文（教師卷）

嚴冰主編

《無悔的選擇（教師卷）：廣播電視大學25周年校慶征文》從中選出168篇較有代…

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初中地理新課程教學法

常華鋒主編

考慮到本書的主要讀者是參與新課程教材教學的老師，我們在編寫過程中，力爭突…

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多媒體演示教學：理論、方法與技術(shù)

孫昌達主編

在人類的發(fā)展歷史中，演示一直是人們進行信息交流的重要手段。從遠古時期的肢…

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綜合實踐活動課程實施策略

姜平編著

要切實落實綜合實踐活動課程，實現(xiàn)其課程價值，我們必須準確把握這門課程的基…

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多元智力教與學的策略

（美）琳達·坎貝爾（Linda Campbell）…

本書以美國最新出版的第三版為藍本，其宗旨在于探討如何建構(gòu)一個開放的教育系…

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音樂理論與教學研究

楊和平，關(guān)韶華主編；浙江師范大學音樂學院…

此論文集，是近些年來浙江師范大學音樂學院教師發(fā)表在各類音樂學術(shù)刊物上的部…

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美育與創(chuàng)造力

冉祥華著

本書探討了美育促進創(chuàng)造力發(fā)展的心理機制。分析了美育對兒童、青少年、成人創(chuàng)…

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國防知識題庫

毛文戎，趙利主編

本書內(nèi)容是根據(jù)《國防法》、《國防教育法》和教育部、中國人民解放軍總參謀部…