01上海社區(qū)教育實驗（2020-…
02傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下 大學生管…
03北京大學對外交流與合作（…
04大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導…
05西北大學英才譜（第五輯）…
06英語教學新視角：發(fā)展與更…
07高校實驗室案例教程
08高校后勤管理模式
09教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
10醫(yī)學大數(shù)據(jù)分析
王繼新，張偉平，黃紅濤
義務教育均衡發(fā)展是我國當前教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標之一。信息技術作為促進義務教…
可購
王哼
《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》指出：“加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是…
李峻，張曦琛
本書從解讀什么是歷史學科判斷力出發(fā)，詳細分析了培養(yǎng)歷史學科判斷力的教學策…
杜時忠
改革開放以來，我國教育學者提出了一些富有啟發(fā)意義與探索價值的德育理念與德…
賈佳
本書嵌于歷史、基于現(xiàn)實、面向未來，提出“中國高等教育第三次轉型”這一命題…
林靜 張濤 主編，李鐵安 楊九詮 總主編
TOP作者簡介 張濤，中學生物學特級教師，山東省威海市教育教學研究院初中教研…
高云峰
本書以作者為清華大學全校學生開設的“趣味力學實驗及制作”“力學中的創(chuàng)意設…
（美）亨利·M.萊文，帕特里克·J…
《教育的成本效益分析（第3版）》圍繞經濟評價在教育中的應用以及開展經濟評…
沈毓春 戴慧 主編，李鐵安 楊九詮 總主編
暫缺簡介...
田春艷，于海英
李先軍
在“語言學轉向”的影響下，西方教育史學進行了文化的轉向和敘事的轉向，形成…
岳愛
《我國西部農村地區(qū)0-3歲兒童早期發(fā)展研究：兒童早期發(fā)展領域10年的探索與實…
（美）布萊恩·卡普蘭（Bryan Caplan）…
本書以一位經濟學家的視角，詳述了他對美國現(xiàn)行教育系統(tǒng)的疑惑，對教育真實回…
（美）海倫·邁耶，阿南特·庫克雷…
《跨學科課程如何設計》介紹了單元教學設計方法——基于挑戰(zhàn)的學習（challen…
（意）保拉·卡利亞里，瑪麗娜·卡…
勞瑞茲·馬拉古奇是20 世紀早期兒童教育領域具有世界影響力的人物之一，…
萬作芳，喬蓉蓉，王凡，崔曉，高正亮 ...
耿涓涓
國家和各級政府的宏觀政策實踐已使鄉(xiāng)村教育長足發(fā)展，但民族地區(qū)鄉(xiāng)村教育在獲…
（美）弗恩·布里姆利，（美）黛博拉&…
《教育財政學：因應時代變革》自1974年出版以來已修訂12次，是美國大學廣為人…
伍平偉
《伍平偉與自得教育》作者在擔任重慶市第三十七中學校校長期間，提出了“自得…
（美）邁克爾.科恩（Michael Cohen）
好的教學與好的設計，極其相似！ 傳統(tǒng)的學校極力強調順從，忽略了學生創(chuàng)造力…
湯林春，吳宇玉
“溫暖的教學”強調在處理好智力因素和非智力因素關系的基礎上，側重學科素養(yǎng)…
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。 在新的歷史時期，必須造就一支黨…
吳濤，賴彩虹
本書首先通過文獻計量和知識網絡分析的方式，從不同維度繪制教育代際流動研究…
萬玉霞
“當生命中有了語文”一書，主要寫了常青樹教育集團小學部“主動教育”、初中…
王嵐
在科學技術進步、社會分工深化和產業(yè)結構轉型升級的推動下，全球產業(yè)結構呈現(xiàn)…
張帆
梁美珍
北京青年政治學院科研處
本書比較全面地反映了北京青年政治學院近期的科學研究進展情況。這些研究成果…
（法）安德烈·焦爾當，（法）吉約姆&…
《學習如何學習》是一本介紹學習之道的寶典，有助我們形成有效的學習方法的工…
劉仁增
本書聚焦jiaoyubu剛剛頒布的《義務教育語文課程標準（2022年版）》新變化，從…
洪秀敏，林麗莉，吳荔紅
本書以國家衛(wèi)健委印發(fā)的《托育機構保育指導大綱（試行）》為依據(jù)，結合托育機…
（美）克里斯汀·M.施耐德
當前，嬰幼兒教育是我國社會中的一個熱點問題，很多省市在嬰幼兒托育服務上都…
蘭俏梅
本書通過對畬族女性學校教育生態(tài)系統(tǒng)、歷史與現(xiàn)狀、發(fā)展層次、發(fā)展困境、發(fā)展…
虞永平
本書是南京師范大學虞永平教授近十年來對幼兒園課程相關問題的思考，包括兒童…
黃海軍
本書首先從理論層面分析了研究生教育的戰(zhàn)略地位、經濟屬性；其次，開展了實證…
趙玉青
《現(xiàn)代教育技術與課程整合研究》從相關理論出發(fā)，分析了教育技術與課程整合的…
于軍民
王東升
王東升，畢業(yè)于中國人民大學黨史專業(yè)，曾任衢州市政府副秘書長、市政府研究室…
薛錦
第一部分為前言。第二部分為國內外研究現(xiàn)狀，先梳理“第二語言習得年齡”的研…
馬冠中
《像科學家一樣思考：怎么做？怎么教？》是一本有趣味、凸顯思維、有方法、案…
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