陳林根編
本書從物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)反應(yīng)出發(fā)、密切聯(lián)系現(xiàn)代工程技術(shù)中遇到的如材料…
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創(chuàng)新策略課題組編著
本書分“創(chuàng)新能力訓(xùn)練”和“創(chuàng)新能力測驗(yàn)”2篇，介紹300個(gè)創(chuàng)新能力練習(xí)題、及…
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李黑妮著
《傾聽孩子內(nèi)心的風(fēng)暴》的故事取材于作者在她主持的非常心理工作室的經(jīng)歷，作…
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（美）亨利·埃茲科維茨（Henry Etzko…
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在人們心目中作為主要的知識生產(chǎn)來源的大學(xué)，應(yīng)該扮演怎樣一…
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（美）R.M.加涅（R.M.Gagne）著；皮連生等…
本譯描述的學(xué)習(xí)心理學(xué)代表了當(dāng)前該領(lǐng)域最新的理論，反映了最新的研究成果。書…
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于富增主編；教育部人事司組織編寫
當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，開放的擴(kuò)大以及社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，…
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吳慶麟著
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)、生態(tài)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)以及社會學(xué)諸領(lǐng)域的研究，對教育心理…
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盧正芝，張偉平主編
《現(xiàn)代教育學(xué)導(dǎo)論》以鄧小平理論為指導(dǎo)，研究教育現(xiàn)象和問題，揭示教育規(guī)律，…
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