王明霞、魏艷、張敏、周陽
本書以大單元教學(xué)為抓手，深入挖掘語文、道德與法治兩學(xué)科的育人價值。其一，…
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查爾斯·德加謨
《德加謨審美教育八講》一書認為，孩子應(yīng)該在學(xué)校就獲得初步的審美觀，其重要…
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陳向明、魏戈、張玉榮、曲霞、江淑玲 等 著…
《學(xué)做教師：實習(xí)生與指導(dǎo)教師互動研究》關(guān)注師范生實習(xí)期間指導(dǎo)教師對其知識…
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徐偉宏 沈克印 朱雄
構(gòu)建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局是黨中央根據(jù)國內(nèi)國際形勢發(fā)展變…
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中華人民共和國教育部
本書介紹了中國職業(yè)教育2012年至2022年發(fā)展成就，是世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會…
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郭曉奎，鈕曉音，劉暢
本書面向醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)教師，核心內(nèi)容為醫(yī)學(xué)院校教師教學(xué)的專業(yè)知識、專業(yè)技…
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夏益中、吳秋芝 著
本書分析了我國職業(yè)教育體系發(fā)展歷史脈絡(luò)，對比國際中等職業(yè)教育發(fā)展情況，闡…
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陳文斌
本書是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專著。2005年創(chuàng)建的以隨遷子女為主體的蔡塘學(xué)?！?/p>
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武衛(wèi)清，丁艷君
開放性問題鏈、綜合性探究鏈與具身性活動鏈交織構(gòu)建學(xué)科實踐新樣態(tài)是學(xué)科素養(yǎng)…
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張良
《素養(yǎng)教學(xué)論：化知識為素養(yǎng)》是一部綜合運用學(xué)習(xí)科學(xué)、第二代認知科學(xué)、中國…
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