護理禮儀與人際溝通

　　本書為愛課程中國大學MOOC和智慧職教MOOC學院上線的“護理禮儀與人際溝通”課程配套教材。全書按照臨床護士崗位工作任務(wù)和素質(zhì)目標設(shè)置了緒論──“秒懂”護理禮儀與人際溝通、儀容與服飾──從“美好形象”開始、儀態(tài)禮儀──從“一舉一動”培養(yǎng)、門診護士──來的都是“患者”、急診護士──時間就是“生命”、手術(shù)室護士──“聚光燈下的溫暖”、病區(qū)護士──“病床前的關(guān)懷”、實習護士──從“一點一滴”做起、語言和非語言──架起溝通的“橋梁”、護理人際關(guān)系──“和諧、協(xié)作、互助”、護患溝通──善用“八技巧”、治療性溝通──從“心”開始12個教學模塊，全面融入“立德樹人”的育人目標，力求構(gòu)建“課崗融通”的醫(yī)學人文知識體系。 本書為新形態(tài)一體化教材，以文字、圖片、案例、隨堂測試、視頻、課件、思維導(dǎo)圖等豐富的教學資源呈現(xiàn)，與在線開放課程 “護理禮儀與人際溝通”教學同步，精心打造“一課一書”，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。選用教材的教師可以發(fā)送郵件至編輯郵箱gaojiaoshegaozhi@163.com索取教學課件。本書不僅適用于高等職業(yè)教育護理、助產(chǎn)專業(yè)教學使用，也可作為臨床護理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材使用。

暫缺《護理禮儀與人際溝通》作者簡介