采購管理實務

　　《采購管理實務》結(jié)合新的職業(yè)教育理念及社會對采購人才的需求情況，本著“理論夠用、注重實訓”的原則，貫徹“任務驅(qū)動”的教學理念，以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以工作實踐為主線，以工作過程為導向，用任務進行驅(qū)動，建立以行動體系為框架的現(xiàn)代課程結(jié)構(gòu)。 《采購管理實務》共9個學習項目，18個訓練任務。其中，項目一為采購與供應認知，引導學生對采購進行初步認識；項目二至項目九按照采購作業(yè)流程設置，依次為采購需求分析與計劃制定、供應商開發(fā)與選擇、采購方式確定、采購價格與成本控制、采購談判與合同訂立、采購過程管理、供應商管理、采購風險管理與績效評估。 《采購管理實務》內(nèi)容新穎、突出技能訓練，并提供豐富的教學資源，適合作為高職高專物流專業(yè)教學用書，也可作為工商管理、電子商務、市場營銷專業(yè)相關(guān)課程的教學用書，還可作為采購從業(yè)人員和物流產(chǎn)業(yè)相關(guān)人員的學習、培訓參考用書。

　　劉剛橋，管理工程副教授、高級采購師、高級物流師、經(jīng)濟師、中國物流學會會員、物流師職業(yè)資格認證培訓講師，現(xiàn)為順德職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理學院物流管理專業(yè)帶頭人，順德職業(yè)技術(shù)學院“現(xiàn)代物流協(xié)同創(chuàng)新”科研團隊帶頭人，一直擔任順德職業(yè)技術(shù)學院《采購與供應管理》課程負責人，負責該課程的整體設計、規(guī)劃以及內(nèi)容建設，主要包括課程的主講、教學改革、課程資源包的建設與開發(fā)、課程配套教材的編寫等，該課程陸續(xù)成功立項為校級網(wǎng)絡課程、校級精品課程、校級精品資源共享課、廣東省精品資源共享課；在專業(yè)領(lǐng)域，主持廣東省精品資源共享課一門、主持廣東省哲學社科項目1項、主持佛山市社會科學規(guī)劃項目三項、主持順德區(qū)哲學社科重點項目1項，參與廣東省采購技能大賽獲職工組名并被授予“廣東省技術(shù)能手”稱號，兩次獲佛山社會科學優(yōu)秀成果三等獎，兩次榮獲中國物流學會優(yōu)秀課題獎和優(yōu)秀論文獎，主持廣東省管理類教指委教改課題一項，主持順德區(qū)政府咨詢課題5項，到賬經(jīng)費達到4萬，發(fā)表學術(shù)論文近2篇，主編教材《采購與供應管理實務》，參編《物流基礎(chǔ)》、《物流運輸管理實務》、《供應鏈管理》、《配送管理》、《物流管理》。