中介語語言學多維研究

　　《中介語語言學多維研究》結合中國外語教學實際，科學地探索其中介語動態(tài)發(fā)展的語言過程、心理過程、認知過程和教育過程，并開拓了習得-損耗、形態(tài)-句法、句法-語用等界面研究，所得出的研究結論彌補了傳統(tǒng)理論的不足和國際學術界有關中國學生中介語研究的空缺，對我國高層次外語人才的培養(yǎng)具有指導作用。

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