創(chuàng)業(yè)者要懂的24堂團(tuán)隊(duì)管理課

Part1　打造創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)
第1課　沒(méi)有人能獨(dú)自創(chuàng)業(yè)成功/　3
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)很難成功/　3
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶頭人必須具備的五種素質(zhì)/　5
老板和員工/　6
做老板要有擔(dān)當(dāng)/　8
堅(jiān)持原則，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)/　9
創(chuàng)業(yè)需要的不是兄弟，而是合作伙伴/　10
讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共患難的奧秘/　12
第2課　創(chuàng)業(yè)招聘：有理想比有才華更重要/　14
是先謀事還是先謀人/　14
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何選人/　15
核心人才一定要用愿景去吸引/　16
招聘廣告怎么寫(xiě)/　17
招聘廣告的發(fā)布與推廣/　19
簡(jiǎn)歷的收取、存儲(chǔ)和篩選/　20
及時(shí)更新招聘信息/　21
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人員錄用方法/　22
第3課　分任務(wù)：要各司其職，先要明確職責(zé)/　24
分配工作時(shí)，先描繪愿景/　24
不要讓只會(huì)跳舞的人去唱歌/　25
從整體角度看個(gè)體分配/　27
不要插手工作細(xì)節(jié)/　28
不應(yīng)過(guò)分考慮公平/　29
得到執(zhí)行到底的承諾/　30
第4課　定目標(biāo)：利于考核，更利于激勵(lì)/　31
合理的工作目標(biāo)要具有可實(shí)現(xiàn)性/　31
讓員工參與到目標(biāo)的制定中/　33
明確每個(gè)人的工作目標(biāo)/　34
給我結(jié)果，過(guò)程你把握/　35
確保員工個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)總體目標(biāo)相一致/　36
第5課　立責(zé)任：一定要爭(zhēng)取工作承諾/　38
責(zé)任個(gè)人化--負(fù)責(zé)/　38
責(zé)任團(tuán)隊(duì)化--協(xié)作/　40
制定完善的責(zé)任制度/　41
委之以責(zé)，授之以權(quán)/　43
共同的責(zé)任，共同的意識(shí)/　44
第6課　定規(guī)矩：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，更要?jiǎng)澏t線/　47
管理有序，才能凝聚人心/　47
合理的制度不能缺少延續(xù)性/　49
將個(gè)性化納入制度中/　50
嚴(yán)謹(jǐn)不等于死板/　51
公平、公正、公開(kāi)/　52
以身作則--老板違規(guī)與員工同罪/　53
第7課　正作風(fēng)：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更需要合作精神/　55
工作作風(fēng)影響員工精神面貌/　55
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作/　57
統(tǒng)一的思想帶動(dòng)統(tǒng)一的行為/　58
積極的工作風(fēng)氣能提高工作效率/　59
第8課　要結(jié)果：創(chuàng)業(yè)路上，業(yè)績(jī)衡量一切/　62
明確團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)/　62
細(xì)化個(gè)人業(yè)績(jī)目標(biāo)/　64
讓員工用業(yè)績(jī)體現(xiàn)自己的存在感/　65
強(qiáng)化結(jié)果思維/　66
為有結(jié)果的執(zhí)行點(diǎn)贊/　67
第9課　勤考核：客觀評(píng)價(jià)工作成果/　69
制定合理的業(yè)績(jī)考核制度/　69
客觀、準(zhǔn)確地進(jìn)行分析/　71
把功勞讓給員工/　72
員工不需要過(guò)分的同情/　73
所有的評(píng)價(jià)要有理可依/　74
Part2　成就創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)
第10課　要執(zhí)行力，先讓你的賞罰更分明/　79
賞罰制度要明確/　79
賞罰分明，執(zhí)行到位/　80
有理有據(jù)，對(duì)事不對(duì)人/　82
正確看待員工犯錯(cuò)/　83
懲后安慰不可少/　84
第11課　贊美是最省錢(qián)的激勵(lì)方式/　86
一句贊美所能發(fā)揮的作用/　86
贊美的藝術(shù)性/　88
誰(shuí)說(shuō)批評(píng)不能帶有贊美/　89
贊美不分大小事/　91
第12課　影響力：榜樣激勵(lì)的力量/　93
模范標(biāo)兵正風(fēng)氣/　93
做員工的好榜樣/　95
發(fā)揮榜樣的積極作用/　96
預(yù)防壞榜樣的負(fù)面影響/　97
第13課　尊重團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性/　99
創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)中，沒(méi)有高高在上的團(tuán)長(zhǎng)/　99
尊重員工的個(gè)性，就是保護(hù)創(chuàng)造性/　101
用實(shí)際行動(dòng)尊重每一位下屬/　102
讓每個(gè)人都覺(jué)得自己很重要/　103
第14課　培訓(xùn)，讓人才成長(zhǎng)/　105
不要吝嗇培養(yǎng)員工/　105
制訂全面的培訓(xùn)計(jì)劃/　107
不要忽略精神上的升華/　108
傳承經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)師很重要/　109
定期進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)/　110
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，必不可少/　111
職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)：企業(yè)和員工的良性互動(dòng)/　113
第15課　創(chuàng)業(yè)留人，沒(méi)那么容易/　115
員工流動(dòng)頻繁并非壞事/　115
優(yōu)秀的企業(yè)文化能久留員工/　117
利潤(rùn)分享，股份留人/　118
參與管理，事業(yè)留人/　119
第16課　散兵游勇，如何高效執(zhí)行/　121
明確目標(biāo)，優(yōu)化過(guò)程/　121
監(jiān)督和指導(dǎo)不可少/　122
執(zhí)行就是做對(duì)事/　124
立馬去做才是執(zhí)行/　125
完善工作總結(jié)/　126
第17課　遇到問(wèn)題，創(chuàng)業(yè)者如何處理/　128
優(yōu)先處理員工的求救/　128
處理問(wèn)題不能被感情左右/　129
尋找問(wèn)題的源頭/　131
敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤/　131
找方法比找責(zé)任更重要/　133
問(wèn)題解決了，必須做反思/　134
第18課　必須學(xué)好溝通這堂課/　136
加強(qiáng)溝通是一種責(zé)任/　136
下達(dá)指令要明確/　138
做一位有耐心的傾聽(tīng)者/　139
學(xué)會(huì)換位思考/　140
真誠(chéng)才能聽(tīng)到最真實(shí)的聲音/　141
尊重是彼此的/　142
第19課　讓自己保持進(jìn)步，不要停止不前/　144
每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)/　144
把完善自己當(dāng)作重要職責(zé)/　145
從當(dāng)下做起/　147
不要為自己的懶惰找借口/　148
點(diǎn)燃員工積極改善自己的熱情/　149
第20課　引領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)勇往直前/　151
做決定要果斷/　151
想做的事不一定是應(yīng)該做的事/　153
給自己一個(gè)朝令夕改的充分理由/　153
咱們能夠讓你們更親近/　155
不要畏懼向員工妥協(xié)/　156
第21課　讓員工獲得安全感/　158
了解你的每一位員工/　158
主動(dòng)幫助從未求助過(guò)你的員工/　160
支持員工每一次有效的創(chuàng)新/　161
第22課　做一位出色的時(shí)間管理者/　164
善用時(shí)間才能創(chuàng)造財(cái)富/　164
利用碎片時(shí)間創(chuàng)造更大的價(jià)值/　166
系統(tǒng)化的時(shí)間管理/　167
第23課　記?。簳r(shí)刻保持好心態(tài)/　169
永遠(yuǎn)把最好的一面呈現(xiàn)給員工/　169
新官上任三把火不一定適合你/　170
用你的快樂(lè)感染員工/　171
沒(méi)有完美的人/　173
第24課　做一位識(shí)時(shí)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者/　175
不要總提起你的光輝事跡/　175
不斷學(xué)習(xí)新鮮事物/　176
員工喜歡的是你喝豆?jié){，吃油條的時(shí)候/　178
給你的接班人不斷提升的機(jī)會(huì)/　179