大學生心理健康教育

定　價：￥24.80

作　者：	孫啟香編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	大學教材教輔教材教輔

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ISBN：	9787040374209	出版時間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	136	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學生心理健康教育》按照立足健康、關(guān)注成長、促進發(fā)展的順序編寫，包括關(guān)注心理健康、自我意識、人格發(fā)展、學習心理、情緒管理、人際交往、性與愛、壓力管理與挫折應(yīng)對等10個主題。教材以實用性、可操作性和趣味性作為主線，通過設(shè)計豐富多彩、形式多樣的體驗活動，包括角色扮演、心之悟語、心理測試等，貼近學生實際，促進他們思考和感悟，進而引發(fā)行為的變化，提高學生心理素質(zhì)。本教材教學資源豐富、內(nèi)容詳實，具有較強的可操作性?！洞髮W生心理健康教育》可作為普通本科院校和高職高專院校心理健康教育教材，也可作為廣大教育工作者、心理學愛好者的參考資料．同時也是一本高校大學生的課外讀物。

作者簡介

暫缺《大學生心理健康教育》作者簡介

圖書目錄

第一講
大學生心理健康概述：一切從心開始
第一節(jié) 大學生心理發(fā)展的特點
第二節(jié) 大學生心理健康的標準
第三節(jié) 影響大學生心理健康的主要因素
第二講
大學生自我意識：認識你自己
第一節(jié) 自我意識概述
第二節(jié) 大學生自我意識的發(fā)展
第三節(jié) 大學生健康自我意識的培養(yǎng)
第三講
大學生入格發(fā)展：塑造和諧的自我
第一節(jié) 人格概述
第二節(jié) 大學生的人格特征
第三節(jié) 人格發(fā)展異常的表現(xiàn)與評估
第四節(jié) 大學生人格完善的途徑和調(diào)適方法
第四講
大學生學習心理：快樂學習快樂生活
第一節(jié) 大學生學習的特點
第六講
大學生入際交往：挖掘入脈金礦
第一節(jié) 人際交往概述
第二節(jié) 大學生人際交往的原則及技巧
第三節(jié) 大學生人際交往的障礙及調(diào)適
第七講
大學生性s愛：學會愛好好愛
第一節(jié) 大學生性心理的特點
第二節(jié) 大學生性心理問題及調(diào)適
第三節(jié) 大學生戀愛心理發(fā)展的規(guī)律特點和常見問題
第四節(jié) 培養(yǎng)健康戀愛觀和擇偶觀
第八講
大學生壓力管理與挫折應(yīng)對——s壓力共舞
第一節(jié) 大學生壓力管理
第二節(jié) 大學生挫折應(yīng)對
第九講
大學生常見心理聞題及心理咨詢：讓心靈充滿陽光
第一節(jié) 大學生常見的心理困擾
第二節(jié) 大學生常見的心理疾病
第三節(jié) 大學生心理咨詢
第十講
大學生心理危機應(yīng)對：化危機為轉(zhuǎn)機
第一節(jié) 珍愛生命樂享生命
第二節(jié) 大學生心理危機的表現(xiàn)
第三節(jié) 大學生心理危機的預(yù)防與干預(yù)
參考文獻