序言
導論:中國現代文學思潮的三維解讀
動亂年代的學術格局
學術之爭,延為政爭
缺席的審美意識
矛盾組合:胡適文藝思想論
文學與政治的變奏
歧義叢生的文學革命主張
傳統(tǒng)的背棄與回歸
繼承開拓:周作人文藝思想論
“人的文學”的思想資源
調和持中的學術方法
普遍與真摯的審美追求
情系生活:雪峰文藝思想論
反映論的文學觀
現實主義理論的展開與貫徹
學術失誤的意外補償
理論思維的時代印記
尚實致用:邵荃麟文藝思想論
艱難時世中的曲折心路
實用:一個時代的美學
國民精神與中間人物
否定與超越:何其芳文藝思想論
文藝思想發(fā)展的三個時期
文藝思想發(fā)展中的兩次否定
一顆能昭天日的赤子之心
一支沒有奏完的“進行曲”
建國后何其芳文藝思想的心理透視
尋真之旅:胡風文藝思想論
胡風與他的時代
胡風的“五四”情結
胡風的現實主義理論
世界觀與創(chuàng)作方法
受縛解縛:周揚文藝思想論
周揚文藝思想的基本面貌
周揚文藝思想的特征
周揚文藝思想的新發(fā)展
了與未了的恩怨
人學文學:毛澤東文藝思想論
服務對象的人學界定
毛澤東文藝思想的特點
毛澤東文藝思想的人學啟示
歷史的經驗與教訓
人言言殊:早期共產主義者的文學思想
為革命而文學
人性人道的張揚
為審美而文學
理論意義與影響
結語:文論家與文學學術規(guī)范
學術繁榮與學術規(guī)范
知識者遭際的文化意涵
思想自由與學術兼容
對學術文化的理解與反思
后記