李梟鷹 著
大學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的研究領(lǐng)域，做這方面的研究不易，做好更…
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《教師資格認(rèn)定考試教材》編寫組 主編
《教師資格認(rèn)定考試教材：教育心理學(xué)（最新版）》嚴(yán)格依據(jù)教育部頒布的教師資…
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《教師資格認(rèn)定考試教材》編寫組 主編
教師資格制度是我國(guó)政府為保障教師具備基本的從業(yè)素質(zhì)，對(duì)教師資格進(jìn)行審查許…
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周瑞萼 著
《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與研究》編寫一些比較典型、有趣、簡(jiǎn)便、富有啟發(fā)性的中學(xué)…
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張永紅 主編
《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》是全國(guó)高職高專學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材?！秾W(xué)前兒童發(fā)展…
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顧榮芳 等著
顧榮芳等著的這本《竹節(jié)的力量（關(guān)鍵事件與幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)研究）》將幼兒教…
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伍海泉 著
這本《學(xué)費(fèi)定價(jià)研究——理論、方法與改革》由伍海泉所著，全書通過(guò)對(duì)古代中國(guó)…
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高雪東 主編
《民族大愛(ài)之歌：北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育文集》文字清新、涉…
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吳文俊 著
《高等教育制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》主要是關(guān)于高等教育制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)理研究。在把高…
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王秀華 主編
《童心同趣探科學(xué)》由王秀華主編，一書終于與大家見(jiàn)面了，這本書包括以下幾個(gè)…
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李歡歡 主編
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展為大學(xué)生提供了便捷、多元、互動(dòng)的社會(huì)交往平臺(tái)，使大學(xué)生…
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周世華，耿志濤 主編
《學(xué)前兒童社會(huì)教育》是全國(guó)高職高專學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材?！秾W(xué)前兒童社會(huì)教…
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李桂英，許曉春 主編
《學(xué)前兒童藝術(shù)教育（套裝2冊(cè)）》是全國(guó)高職高專學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材?！秾W(xué)…
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符芳 著
《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)教師指導(dǎo)用書》是一套既有完整的兒童運(yùn)動(dòng)理論體系，又有具體操作步…
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符芳 著
《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)教師指導(dǎo)用書》是一套既有完整的兒童運(yùn)動(dòng)理論體系，又有具體操作步…
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徐青 主編
《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》是全國(guó)高職高專學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材?！度珖?guó)高職高專學(xué)…
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中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)組 編
《建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)文集（2）》精選了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“遵循科學(xué)發(fā)…
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朱欣欣 編著
教學(xué)案例的基礎(chǔ)是教案，即教學(xué)設(shè)計(jì)，但教學(xué)案例的核心是對(duì)于教學(xué)過(guò)程的反思，…
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李家福 著
《大學(xué)差異化發(fā)展研究》旨在借鑒和汲取國(guó)內(nèi)外大學(xué)差異化發(fā)展的理論和實(shí)踐成果…
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王亦歡 編
安全是生存的基本條件，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。王亦雙編著的《中學(xué)生65種…
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林菁 主編
《幼兒園創(chuàng)造性游戲指導(dǎo)與實(shí)施》乃高校幼教專家和重點(diǎn)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師的…
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清華大學(xué)學(xué)生會(huì) 主編
“清華大學(xué)時(shí)代論壇”包括《溯源講堂》、《聆悟人生》、《藝境文心》三冊(cè)，演…
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李文玲，舒華 編著
《優(yōu)質(zhì)幼兒園課程建設(shè)：理念與教學(xué)實(shí)踐》由李文玲、舒華編著，著重從早期幼兒…
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張心科 著
其實(shí)，現(xiàn)代兒童文學(xué)教育早在清末就隨著現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科的發(fā)生而發(fā)生，并在民國(guó)期…
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吳燕，謝曉英 著
全面解析少兒鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀；批評(píng)少兒鋼琴教育步入過(guò)度“技術(shù)化”的傾向；音樂(lè)…
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翟亞軍 著
大學(xué)學(xué)科建設(shè)問(wèn)題既是一個(gè)理論問(wèn)題，又是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題?！洞髮W(xué)學(xué)科建設(shè)模式研…
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葉雋 著
大學(xué)之為大學(xué)，在于大學(xué)之大，大學(xué)之道亦在大學(xué)之大。大學(xué)之“學(xué)問(wèn)…
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馮世明 著
馮世明老師的這本《小學(xué)生自主作文教學(xué)指導(dǎo)方法》有以下特點(diǎn)： 一、將小學(xué)語(yǔ)…
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顏錦江 著
國(guó)內(nèi)外以新規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對(duì)公立大學(xué)的政府規(guī)制進(jìn)行研究尚處于起步階段，《中…
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顧志躍 編
《小學(xué)科學(xué)學(xué)與教的研究》盡可能多地涉及了小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的各種話題，包括科…
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施嘉平 編
《2008-2010：我們攜手走過(guò)》是對(duì)上海小學(xué)英語(yǔ)名師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和優(yōu)秀教案…
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靳玉樂(lè)，朱德全，宋乃慶 編
《課程教學(xué)模式論：中學(xué)教育與農(nóng)村建設(shè)》是國(guó)家“211工程”三期建設(shè)項(xiàng)目“基…
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