伍德勤 編著
《大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的理論與實(shí)踐》的讀者對(duì)象設(shè)定為大學(xué)生社團(tuán)的管理者和熱心社…
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劉桂秋 著
無(wú)錫國(guó)學(xué)專修學(xué)校（簡(jiǎn)稱無(wú)錫國(guó)專），是中國(guó)現(xiàn)代教育史上的一個(gè)奇觀?！稛o(wú)錫國(guó)…
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闕海寶 著
《獨(dú)立學(xué)院運(yùn)行與決策分析》主要內(nèi)容包括：獨(dú)立學(xué)院的緣起、獨(dú)立學(xué)院的定位問(wèn)…
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耿乃國(guó) 主編
本書(shū)共分為十二章，從高校學(xué)生工作理念到高校輔導(dǎo)員的崗位概述；從大學(xué)生思想…
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方啟灃 著
《搶灘3000億——中國(guó)高校市場(chǎng)大掘金》將大學(xué)生市場(chǎng)定位為藍(lán)海的一部分，用數(shù)…
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尹慶民 主編
《應(yīng)用型高校全員育人教育改革與教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新》對(duì)應(yīng) 用型高校教育改革進(jìn)行了…
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趙宏強(qiáng) 主編
國(guó)家教育行政學(xué)院國(guó)際教育教研部副教授。曾長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)院教育管理雜志社社長(zhǎng)、…
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黃甫全，曾文婕 編
“小學(xué)教育源流”“小學(xué)教育特性”“小學(xué)學(xué)生”“小學(xué)教師”“小學(xué)教育目標(biāo)”…
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袁萍，祝澤舟 主編
本書(shū)參考引用了國(guó)內(nèi)外許多專家、學(xué)者的著述，教材中的案例主要來(lái)自課題實(shí)驗(yàn)單…
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《中國(guó)大學(xué)生手冊(cè)》編委會(huì) 編
《中國(guó)大學(xué)生手冊(cè)（2011年版）》將為你描述經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的概況和趨勢(shì)，向你介…
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西北、華南港澳地區(qū)高校教育技術(shù)2011學(xué)術(shù)年…
《高校教育技術(shù)應(yīng)用的研究與實(shí)踐：深化教育技術(shù)研究與應(yīng)用促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量提…
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對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際學(xué)院 編
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1951年，前身為“高級(jí)商業(yè)干部學(xué)?！?，1954年更名為北…
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張夢(mèng)霞 主編
人才培養(yǎng)質(zhì)量是高等教育永恒的主題。雖然人才培養(yǎng)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及方…
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陳建香，王云海 編
《高校學(xué)生工作科學(xué)化研究》分為學(xué)生思想政治教育科學(xué)化、學(xué)生培養(yǎng)模式科學(xué)化…
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王利明 等著
王利明編著的《高等職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施技術(shù)》系統(tǒng)地闡述了高職教育課程開(kāi)…
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范為橋 著
范為橋編著的《中國(guó)大學(xué)生的智力風(fēng)格》是作者對(duì)自己近年來(lái)研究中國(guó)大學(xué)生智力…
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江蘇省高等教育學(xué)會(huì) 編
《江蘇高教評(píng)論2010》根據(jù)江蘇省高等教育學(xué)會(huì)2010年工作要點(diǎn)的安排，由學(xué)會(huì)秘…
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史愛(ài)華，周慧萍 著
無(wú)論您是一位教師、還是一位家長(zhǎng)，無(wú)論您是成長(zhǎng)中幼兒的其他“重要他人”、還…
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史愛(ài)華，周慧萍 編
《全納式學(xué)前教育讀本（3-4歲下）》主要內(nèi)容包括：大樹(shù)和小樹(shù)、健美星、春、…
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史愛(ài)華，周慧萍 編
《全納式學(xué)前教育讀本（5－6歲下）》主要內(nèi)容包括：大雁的故事、童話對(duì)聯(lián)、小…
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