01我國產(chǎn)學研互惠性協(xié)同創(chuàng)新…
02可見的學習者：為什么要記…
03重構(gòu)高效課堂：走向核心素…
04高校心理育人體系構(gòu)建研究…
05新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教程…
06高效與純粹：王忠文談生物…
07憑什么教好語文
08新時代培訓師職業(yè)素養(yǎng)
09高校后勤管理模式
10大學教學共享空間建構(gòu)
B.A.蘇霍姆林斯基
本書所收入的文章是根據(jù)蘇聯(lián)著名教育家B.A.蘇霍姆林斯基（1918-1970）的手稿…
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詹萬生 主編
本書薈萃了本課題實驗區(qū)、實驗校承擔的子課題的研究論文幾十篇。這些論文是在…
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劉毓森，張昕，張富國著
劉毓森，1941年生。1965年畢業(yè)于北京師范大學生物系，現(xiàn)任天津市教育局教學研…
廣東教育學院教育系編著
今天，教育改革已不再僅僅是吹響著的號角，而是實實在在的教育實踐，是所有教…
鄭鴻霖，邱岡著
生物科學的特點，結(jié)合中學生物學課程和中學生認知的實際，遵循教育規(guī)律并按照…
項伯衡 鄭春和
本書的內(nèi)容分為兩大部分，一是介紹中學生物學教育測量，闡述了教育測量學的基…
王本陸著
廣東優(yōu)秀教育專著出版基金資助出版。本書內(nèi)容有：教育善惡矛盾的歷史考察，現(xiàn)…
樂黛云，（法）李比雄主編
本期專論沿用卡爾·雅斯伯思關于古希臘、希伯來、印度、中國等重要文明在…
蔣同林，崔達送著
本書就教師的口語、書面語、體態(tài)語總體形象的描寫，教師的批語，教學口語的功…
胡衛(wèi)，丁笑炯主編
民辦教育立法的準備工作始于1996年底，目前全國人大正就民辦教育立法的重點和…
《21世紀安全生產(chǎn)教育叢書》編寫組編
編輯推薦：本書以問答的形式，簡明扼要地介紹了工人必須掌握的《勞動法》中的…
丁家永編
《小學教學心理與教學設計》是一門理論與應用并重的新興學科?？忌鸀閷W習好這…
張欽
本書是教師充電錦囊叢書中的《筑造學習之橋》分冊。該書以一種全新的視角研究…
朱永新主編
本書共分十章，內(nèi)容包括：創(chuàng)新——民族進步的靈魂；創(chuàng)新教育與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)…
張倩儀著
張倩儀女士利用當代多達150余位名人的自傳、專門研究他們的童年，寫成這么一…
劉良慧
中國教育的問題在哪里？我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、…
蒙臺梭利教育研究組編
作為現(xiàn)代女性，每一個人都希望在擁有自己可愛的小寶貝的同時，也擁有漂亮的皮…
朱正義，張士華主編
編輯推薦：本書是全國中小學素質(zhì)教育專題攻關研究叢書中的一冊。全書共分九章…
陳會昌,夏菡著
本書內(nèi)容包括：想像概述、心理學對想像的研究、對我國兒童想像發(fā)展的研究、兒…
（日）下保進著；陳南君譯
本書提供結(jié)合[玩心]和[生命意義]的時間運用法，讓你不再為沒時間所苦惱，輕松…
詹萬生
《職業(yè)道德與職業(yè)指導》是根據(jù)教育部頒布的教學大綱編寫的，內(nèi)容包括職業(yè)及職…
王晉堂，李曉主編
《全國中小學素質(zhì)教育專題攻關研究叢書》，是全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部…
鐘祖榮
本書系統(tǒng)概括總結(jié)了國內(nèi)外有關學習指導的理論與方法，以便對教師進行較為深入…
姚振漢
本論文集匯編了參加會議交流的69篇文章，并經(jīng)組織委員會審定錄用。論文涉及的…
楊學為著
本書共分八個部分，系統(tǒng)全面地就改革高校招生與畢業(yè)生分配制度、中國考試的歷…
笪佐領、朱曦
本教材的特點為：1.突出21世紀小學素質(zhì)教育的要求，旨在培養(yǎng)小學教師的現(xiàn)代素…
王珠珠 編
“運用現(xiàn)代教育技術，推進素質(zhì)教育的實施”，是一個跨世紀的基礎教育改革的課…
趙曉嵐著
本書主要介紹了姜夔的文藝思想及學術成因、姜夔的文藝創(chuàng)作以及姜夔在南宋文化…
可讀可購
（美）奧里森·馬登著；羅海林，劉永吉…
美國的奧里森·馬登著書極多，內(nèi)容都是激勵興奮年輕人的文字，為文鞭辟入…
（美）納坦·塔科夫（Nathan Tarcov）…
洛克自由主義思想中有關教育與家庭作用的論述常被忽視，本書對此提供了一個關…
（英）JackC.Richards著；舒白梅導讀
本叢書精選自劍橋大學出版社為語言教師設計的多套論著和教程，均為當代語言教…
曾美玉
本書是由我國著名心理學家和教育家林崇德教授任名譽主編，沃建中博士任主編的…
小雨主編
本書包括：賞識教育、立志教育、親情教育、挫折教育、生活教育、品德教育、愛…
（英）B.霍爾姆斯（Brian Holmes），（英）…
本書從“什么知識最有價值”、“什么人應該受教育”這兩個基本問題出發(fā)，將世…
史林，仲紅編著
本書分：典范、立志、勸學、成才、擇業(yè)、交友、婚姻、治家、為人、處事、修養(yǎng)…
傅道春編著
本書是以教育心理學的基本問題為核心組織材料，涉及到教學過程中的學習動機、…
畢廣吉編著
本書詳細介紹了Authorware的所有菜單命令和對話框參數(shù)的意義，為適應制作教學…
游澤清主編
大學本科小學教育專業(yè)教材。本書闡述了教育技術學的學科地位、研究范疇及所涉…
