01交流與互鑒：中美國際教育…
02民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
03西北大學英才譜（第五輯）…
04教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
05勞動教育
06數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
07國學經典藏書：格言聯(lián)璧
08全國老年遠程教育優(yōu)秀論文…
09勞動實踐指導手冊
10教育者的認知升級
王廷信
暫缺簡介...
可購
孫立新 著
本書共包括11章，既關注教育活動要素的完整融入，也注重以“大教育”視角開展…
姜艷著
“想象”問題是一個哲學、心理學、文學、社會學等多學科關…
李文輝 著
.自2014年3月30日發(fā)布《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》以…
崔琦恩
符號學就是研究符號的學問及其相關理論。教育符號學即以符號學為武器批判教育…
周海濤，郭二榕
《如何做案例研究》為陳向明教授主編的“質性研究方法錦囊叢書”中的一冊，聚…
石顯富，李秀蘭 著
本書共分為兩章。第一章從理念方面向家長傳遞“家長的生命觀對家庭教育影響深…
俞林亞
為響應國家勞動教育新時代發(fā)展及智障學生勞動教育變革的需求，杭州市楊綾子學…
李鷗漫
理想信念教育是思想道德建設的靈魂工程，青年人的理想信念教育尤為重要。本書…
黃俊生 林曉宏
本書為“中小學教育智慧文庫”的一種，是基于微課的粵東教…
《小學語文教學》雜志社
本書選取30位名師的課例進行展示，30篇課例，精彩紛呈，讓讀者大開眼界；每篇…
王海燕, 著
本書主要就教材設計的基本理論和實際操作問題做一系統(tǒng)、深入地分析，旨在構建…
關鵬飛
該書本著“帶學生去看去思考，而不是代學生去看去思考”的…
江培英
本書是作者從事教育工作二十余年的教學經驗和育人總結。本書圍繞“…
本書精選30個名師經典課堂實錄，汲取名師優(yōu)選的思想理念以及他們對教學的獨特…
聶永平
2018年聶永平名校長工作室成立，集一省五城六校結成特校聯(lián)盟。作為主持人所在…
溫恒福 著
本書從學理上分析并闡明了懷特海有機哲學與建設性后現(xiàn)代思潮的基本原理與方法…
陳先哲 著
該書是華南師范大學“大灣區(qū)建設國際教育示范區(qū)研究”系列…
錢冬明，夏彧 等 著
《中國中小學教師隊伍發(fā)展指標概覽》基于全國教師管理信息系統(tǒng)、國家教育科學…
（美） 喬治·麥克萊倫 杰里米·…
這是《學生事務管理》的第四版（以下簡稱HSAA4）。與前幾版一樣， 出版HSAA4…
郭艷玲
本書以高校涉海翻譯人才語言服務能力培養(yǎng)為中心，分析涉海翻譯語言服務人才培…
嚴怡 石定芳
為全面推進高校勞動教育，提高大學生勞動素養(yǎng)，構建符合新時代高等教育發(fā)展規(guī)…
陸揚
本書分為“理論”批評、四種闡釋模式、大眾神話批評、文化研究、性別批評、情…
袁恩忠
本書是在小學數(shù)學學科課程整合框架下，以大單元設計為理念，對小學一、二年級…
王晶華
吳慶生
本書對教師的專業(yè)發(fā)展進行了探索嘗試，希望能夠借此啟迪和協(xié)助更多教師走向職…
王為民 著
這是國內第一本系統(tǒng)研究職業(yè)院校教師職稱問題的專著。我國高等職業(yè)教育長期存…
馮旭芳
本書綜合運用文獻資料法、行為事件訪談法、德爾菲法和問卷調查法等研究方法，…
劉世彬 著
春風夏雨，暉光日新。學校要發(fā)展，教師是關鍵。建設一支師德高尚，素質優(yōu)良，…
蔣瑛
本書深入思考、積極探索如何將經濟類尤其是國際經濟與貿易專業(yè)課程與思想政治…
熊璋，袁中果
Wu Xueping Ye Yiqun
本書對中國的職業(yè)技術教育進行了全面、系統(tǒng)的闡釋，討論了不同層次、不同類型…
安海霞，宋方報 著
北京市朝陽區(qū)花家地實驗小學始建于1994年，至今已有二十七年的發(fā)展歷史。二十…
蔡蕓
高等教育質量建設問題是高等教育大眾化后一個不可回避的話題，其中跨境高等教…
艾爾弗雷德·諾思·懷特海 著
《教育的目的》這是一本值得我們所有人細細品讀的奇書！懷特海認為每一個學生…
舒展
西方資本主義發(fā)達國家主導的傳統(tǒng)全球化模式在推動全球化發(fā)展和全球治理中發(fā)揮…
邁克爾·M.克勞，威廉·B.達巴斯 …
本書作者提出了第五次浪潮這一概念并總結了新型大學模式的五大特征：第一，大…
常桐善 等 著
SERU指研究型大學本科生就讀經歷調查研究（Student Experience in the Resea…
《揚州大學校史》編纂組 編
本書是為揚州大學建校120周年（1902—2022）獻禮而編寫。從張謇創(chuàng)辦的通州師…
徐海艷 著
本書選取浙江一所高校作為樣本對象，以中國英語能力等級量表改編形成的語言能…
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