普通話水平測試訓練（第二版）

　　本書按照最新的國家語言文字規(guī)范標準，在教學框架上做了調(diào)整。并根據(jù)實際需要采取三階段訓練法，也就是標準發(fā)音訓練、方音辯證訓練、字音識別訓練三個階段。主要從普通話水平測試緒論、聲母訓練、韻母訓練、聲調(diào)訓練、音變訓練及綜合訓練方面對普通話水平測試進行研究及探討。書稿體例清晰，舉例豐富，且每章都有附錄，列舉了配合學習訓練的資料，其內(nèi)容與普通話水平測試緊密結(jié)合，并按照考試需要設計教學形式與內(nèi)容，能夠幫助讀者更好地學習訓練普通話。

　　馬顯彬，國家級普通話水平測試員，中文專業(yè)教授，長期從事現(xiàn)代漢語、普通話、現(xiàn)代漢字學的教學與研究，具有豐富的普通話教學經(jīng)驗。出版著作《普通話基礎》《普通話教程》《普通話水平測試綱要》《普通話水平測試訓練教程》《普通話訓練教程》《教師語言學教程》《現(xiàn)代漢語用字分析》《現(xiàn)代漢語專題教程》《現(xiàn)代漢字學》等。