大國鄉(xiāng)村：鄉(xiāng)村蘊含中國式未來

第一篇  覺醒：從這里開始
第一章  讀懂鄉(xiāng)村：從走出被誤讀的中國開始 /
一、被誤讀的歷史：中國沒有奴隸社會 /
二、被誤讀的文明模式：五千年中華文明失光 /
三、被誤讀的中國貢獻：矮化了中國智慧與文化的價值 /
四、被誤讀的中國鄉(xiāng)村：成為愚昧落后的代名詞 /
第二章  正本溯源：從老“三農”到新“三農” /
一、農村不是“農村”，是“鄉(xiāng)村” /
二、農業(yè)不是“農業(yè)”，是“農事” /
三、農民不是“農民”，是“農夫” /
四、新“三農”：文明鄉(xiāng)村、生命農事、智慧農夫 /
 
第二篇  問道：求助于野
第三章  生態(tài)文明：新時代從鄉(xiāng)村起航 /
一、世界大變局：文明形態(tài)大轉型 /
二、生態(tài)文明：導航中國進入新時代的文明 /
三、新時代鄉(xiāng)村命運：遇工業(yè)文明衰，逢生態(tài)文明興 /
四、以鄉(xiāng)村為根：鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設的優(yōu)勢與貢獻 /
第四章  生態(tài)農業(yè)：第三次農業(yè)革命 /
一、第一次農業(yè)革命：讓生命覺醒 /
二、第二次農業(yè)革命：從養(yǎng)命到害命 /
三、第三次農業(yè)革命：回歸養(yǎng)命的生態(tài)農業(yè) /
四、新時代農業(yè)：中國將成為第三次農業(yè)革命發(fā)源地 /
第五章  “文化為王”：源自鄉(xiāng)村的新文化運動 /
一、現(xiàn)代文明?。何幕c科技、物質與精神對立 /
二、“文化為王”與中華民族偉大復興的使命 /
三、鄉(xiāng)村是未來新哲學、新文化啟蒙之地 /
四、“鄉(xiāng)土文化 ”：文化引領未來新經濟革命 /
 
第三篇  行道：從心開始
第六章  耕讀生活：物質與精神均衡的新生活 /
一、群體迷失：不知道什么是好的生活 /
二、時代之問：我們需要什么樣的生活 /
三、柔性革命：改變未來從生活方式的變革開始 /
四、中國式現(xiàn)代化生活：從回歸耕讀開始 /
第七章  “手工 心”的時代：未來的生命化產業(yè) /
一、“腳 腦”：西方工業(yè)化模式 /
二、“手 心”：中國古代手工業(yè)模式 /
三、手工業(yè)重新興起的時代必然性 /
四、未來的新型工業(yè)化發(fā)展趨勢 /
第八章  鄉(xiāng)土經濟學：顛覆主流經濟學的經濟革命 /
一、新經濟革命：從物本經濟向命本經濟轉型 /
二、新財富經濟：自然資本 文化資本 社會資本 /
三、義利經濟人：從自利經濟人到義利經濟人 /
四、新公共經濟：從市場化到有限市場 /
五、生活經濟學：從利潤最大化到幸福最大化 /
六、分布式經濟：顛覆規(guī)模經濟學的小而優(yōu)經濟 /
第九章  回歸生命：從鄉(xiāng)村起航的新教育 /
一、中國與西方：兩種不同的教育模式 /
二、被忽視的隱性危機：現(xiàn)代教育的困境與生命危機 /
三、近代中國教育大變局：從做人教育轉向做事教育 /
四、古代教育再認識：教育治國、智慧化人 /
五、古代鄉(xiāng)村教育：生命崇高、精神自立、信仰教化 /
六、從鄉(xiāng)村開始的未來教育改革之路 /
七、以大教育觀推進鄉(xiāng)村教育改革、促進鄉(xiāng)村全面振興 /
八、全生命三親教育：邁向未來的鄉(xiāng)村教育試驗 /
 
第四篇  樂道：慧濟天下
第十章  文明圖譜：鄉(xiāng)村是中華文明活態(tài)博物館 /
一、從生命周期理論看中華文明史 /
二、苗族：華夏上古文明的活化石 /
三、青藏高原：中華民族遠古的心靈家園 /
四、讓宋代文明定格江南的客家人 /
五、表里山河：中華民族童年和老年的福地 /
六、結論：鄉(xiāng)村是讀懂中國的活態(tài)博物館 /
第十一章  從“金”到“土”：世界回歸鄉(xiāng)土時代 /
一、如何認識中國太極五行論與西方原子論 /
二、居“土”中央的中華文明 /
三、以五行理論看西方文明 /
四、化解文明危機與鄉(xiāng)土文明復興 /
五、從“金戈鐵馬”到“厚土德風”：未來流行中國風 /
第十二章  大同社會：鄉(xiāng)村社會主義新時代 /
一、馬克思主義中國化：從天下大同到解放全人類 /
二、鄉(xiāng)村是中國特色社會主義的發(fā)源地 /
三、再造鄉(xiāng)村：鄉(xiāng)村社會主義社區(qū)實踐案例 /
四、21世紀世界新潮流：鄉(xiāng)村社會主義引領未來 /
后  記 /