中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)案例

第一章 進(jìn)入近代后中華民族的磨難與抗?fàn)?br /> 教學(xué)案例一 馬戛爾尼訪華
教學(xué)案例二 搶掠圓明園
教學(xué)案例三 三元里人民抗英斗爭(zhēng)
教學(xué)案例四魏源與《海國圖志》
第二章 不同社會(huì)力量對(duì)國家出路的早期探索
教學(xué)案例一 洪秀全與拜上帝教
教學(xué)案例二 晚清首任駐外公使——郭嵩燾
教學(xué)案例三 康、梁脫難與六君子就義
第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)
教學(xué)案例一 辛亥革命改變的十大社會(huì)風(fēng)俗
教學(xué)案例二 溥儀：《我的前半生》
教學(xué)案例三 袁世凱的皇帝夢(mèng)
第四章 中國共產(chǎn)黨成立和中國革命新局面
教學(xué)案例一 顧維鈞雄辯于巴黎和會(huì)
教學(xué)案例二 陳望道：真理的味道非常甜
教學(xué)案例三 大革命的失敗與黨的自我革命
教學(xué)案例四 中共二大第一次提出黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想
第五章 中國革命的新道路
教學(xué)案例一 毛澤東為什么要當(dāng)“山大王”
教學(xué)案例二 陳樹湘斷腸明志
第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
教學(xué)案例一 侵華蠶華的工具——南滿鐵道株式會(huì)社
教學(xué)案例二 戴安瀾：異國鐵血鑄忠魂
教學(xué)案例三 指引抗戰(zhàn)勝利的燈塔——《論持久戰(zhàn)》
教學(xué)案例四 八女投江烈女標(biāo)芳
教學(xué)案例五 《恭喜恭喜》竟是正宗抗日歌曲
第七章 為建立新中國而奮斗
教學(xué)案例一 重慶談判
教學(xué)案例二 全國解放戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展——走進(jìn)油畫作品《夜渡黃河》
教學(xué)案例三 民主革命戰(zhàn)士聞一多——走進(jìn)油畫《紅燭頌》
教學(xué)案例四 趕考永遠(yuǎn)在路上——走進(jìn)油畫《進(jìn)京趕考》
籮八章 中華人民共和國的成立于中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索
教學(xué)案例一 第一面紅旗
教學(xué)案例二 紅色資本家榮毅仁
教學(xué)案例三 職業(yè)教育法首次大修
教學(xué)案例四 陳云的四次青浦調(diào)查
教學(xué)案例五張峻明談?dòng)彤嫛度€建設(shè)》的創(chuàng)作體會(huì)
第九章 改革開放與中國特色社會(huì)主義的開創(chuàng)和發(fā)展
教學(xué)案例一 鄧小平與黨的第二個(gè)歷史決議
教學(xué)案例二 高考1977——偉大歷史轉(zhuǎn)折的序幕
教學(xué)案例三 款款東南望，一曲“迷鴿”歸
教學(xué)案例四 航母遼寧艦的前世今生
教學(xué)案例五 中國加入WTO始末
第十章 中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
教學(xué)案例一 習(xí)近平外交思想與“習(xí)式外交”的魅力
教學(xué)案例二 “百名紅通人員”頭號(hào)嫌犯從美國回國投案自首
教學(xué)案例三 武漢解封兩周年
教學(xué)案例四 時(shí)代楷模黃文秀