高職國際英語 進階綜合教程第3冊 學生用書

　　“高職國際英語”落實立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)我國高等職業(yè)教育英語課程教學要求和教學實際，遵循“職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的原則，創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)形式，優(yōu)化教學資源配置，為高職英語教學提供優(yōu)質(zhì)解決方案。關(guān)注高職學生特點，培養(yǎng)英語應(yīng)用能力針對高職學生的學習特點，注重趣味性和互動性；練習形式新穎、靈活、易操作，注重調(diào)動學生的主動性和參與性。教師手冊提供多種教學解決方案，幫助教師進行分層次教學。體現(xiàn)中華文化精髓，培養(yǎng)中華文化傳播力教學活動的設(shè)計遵循課程思政原則，將立德樹人根本任務(wù)與英語語言技能的提升有機融合，讓學生在行動中學習和感悟選材注重體現(xiàn)中華文化精髓，培養(yǎng)學生講好中國故事、傳播好中國聲音的能力。提升紙數(shù)融合品質(zhì)，實現(xiàn)個性化教與學配套數(shù)字資源可幫助教師實現(xiàn)個性化教學，有效提升學生課外學習效率，打造課堂內(nèi)外、線上線下融合的教學模式。

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