書稿始終貫穿教球育人理念,通過改變傳統(tǒng)競技籃球技能傳習教學理念,使其回歸籃球游戲本質,通過創(chuàng)設比賽場景,引導學生在理解中合作學習籃球技能,培養(yǎng)學生掌握籃球知識和技能,同時要懂籃球、會打球、能教球,具備解決復雜問題的綜合能力。其主要內容包括:從學打籃球視角重構教學,以實用的視角撰寫籃球教學、賽事運作和游戲等,形式圖文并茂,學生能夠通過文字描述、圖片技術和視頻等進行模仿,突出了技能實踐指導的直觀性,書中問題設計具有一定挑戰(zhàn)度,能很好地引導學生進行學習。