應(yīng)用型大學(xué)研究生教育的創(chuàng)新與實踐（第2輯）

文化線路視野下京西古道價值及保護研究
高鐵站區(qū)地表溫度時空演變及影響因素研究
基于憲法探析中國同性婚姻合法化的模式選擇
無人駕駛汽車侵權(quán)責(zé)任主體研究
北京農(nóng)地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)要素對價格的影響研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下視障大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展初探
科技成果轉(zhuǎn)化金融支持的研究現(xiàn)狀與趨勢
企業(yè)資源配置效率研究：文獻綜述
增量獎懲電商小微企業(yè)信用風(fēng)險動態(tài)評價
新冠疫情下新生代農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀及對策
人口疏解對大城市經(jīng)濟發(fā)展的影響文獻綜述
企業(yè)員工情緒智力對工作績效的影響分析
大數(shù)據(jù)時代情報學(xué)的發(fā)展與展望
大數(shù)據(jù)環(huán)境下的情報分析研究進程
北京地區(qū)中小擔保企業(yè)檔案管理問題研究
基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下的企業(yè)競爭情報研究
大學(xué)生個人知識管理能力提升研究
大數(shù)據(jù)時代情報學(xué)的機遇與挑戰(zhàn)
西文裝幀形式古籍修復(fù)研究述評
民族地區(qū)網(wǎng)紅經(jīng)濟：生成、演化及貢獻
混合現(xiàn)實技術(shù)在檔案展覽中的應(yīng)用探究
檔案學(xué)畢業(yè)生對培養(yǎng)方案的主觀評價調(diào)查研究
大數(shù)據(jù)時代國內(nèi)競爭情報研究現(xiàn)狀分析
大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)科技信息服務(wù)變革策略研究
大數(shù)據(jù)環(huán)境下的情報分析方法研究
大數(shù)據(jù)背景下科技情報分析與研究
大數(shù)據(jù)下情報分析與服務(wù)模式研究綜述
孟加拉手工藝立法政策分析
中國傳統(tǒng)手工藝現(xiàn)狀分析與保護的幾點建議
中國傳統(tǒng)手工藝現(xiàn)狀分析與對策制定的思考
淺析山東濰縣楊家埠“春牛圖”的藝術(shù)特色
基于巴西文化保護政策分析中國非遺保護政策
就藩邊疆的明代藩王對其所在城市文化影響分析
后疫情時代下的防疫產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計思考
從“均好性”看福建土樓的空間營建
藏傳佛教對藏式白碉房建筑特征形成的影響
北京市琺瑯廠第一代創(chuàng)作群創(chuàng)作思想研究
短視頻使用黏性的倫理反思
清代新疆駐防體系的建立過程
淺析徽州民居建筑中天井的成因
北京市琺瑯廠博物館館藏景泰藍作品的造型與圖案研究
當代大眾審美視域下兔兒爺文化傳承與創(chuàng)新
數(shù)字經(jīng)濟背景下中職電子商務(wù)專業(yè)人才素養(yǎng)新要求
基于可視化分析圖譜的中職核心素養(yǎng)研究
探討情景教學(xué)法在中職酒店管理教學(xué)中的應(yīng)用
職業(yè)技術(shù)教育碩士論文研究方法的分析與思考
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自我效能感的影響研究——以C語言程序設(shè)計為例
無人駕駛技術(shù)課程混合式教學(xué)方法研究劉元盛
對團體紙牌游戲的觀察研究
首都三個文化帶的實踐教學(xué)模式探索
大學(xué)生新冠肺炎疫情關(guān)注度與感染風(fēng)險認知的關(guān)系
淺析柯林武德的歷史重演論思想
生命起源于海底熱液區(qū)亦可能在土衛(wèi)二上發(fā)生
北京中軸線建筑物功能性質(zhì)的轉(zhuǎn)變
RTK在考古勘探中的應(yīng)用——以南陽遺址為例
北京近代銀行發(fā)展與西交民巷歷史文化街區(qū)建設(shè)關(guān)系探究
“徑山茶宴”的非遺保護
北京中軸線地名文化初探
前門老字號分類研究
日照市莒縣門樓村“二月二”節(jié)日的風(fēng)俗考察
民國初期北京郊外講演活動探析
近代旅京的外國人
1929年山西的旱災(zāi)與救濟探析
中華門歷史變遷及數(shù)字化復(fù)原
山西鳳山廟會的民俗文化研究
基于國情探析文物保護利用發(fā)展路徑
試析《近代中國社會的新陳代謝》
后疫情時代高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象分析及思考
基于學(xué)習(xí)質(zhì)量保障（AoL）的商學(xué)院社會責(zé)任體系構(gòu)建機制及協(xié)同路徑研究
我國數(shù)字檔案館信息服務(wù)研究綜述
教育碩士培養(yǎng)方案研究與實踐——以北京聯(lián)合大學(xué)為例
專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究