當(dāng)代青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀研究報告：第十屆中國青少年發(fā)展論壇優(yōu)秀論文集

用社會主義核心價值觀培育當(dāng)代新青年（代序）
中國當(dāng)代青年核心價值觀教育策略研究
——一項關(guān)于精神文化產(chǎn)品變遷的梳理
論社會主義核心價值觀教育的歷史演進
當(dāng)代青年與國家認(rèn)同
——以廣東省大學(xué)生的社會主義核心價值觀調(diào)研為例
新媒體在社會主義核心價值觀傳播中的運用研究
——以廣東省共青團為例
當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)知狀況實證研究
榜樣示范在社會主義核心價值觀培育過程中的作用的研究
上海高校學(xué)生社會主義核心價值體系認(rèn)同現(xiàn)狀分析
——以2011～2013年《上海大學(xué)生思想政治滾動調(diào)查報告》數(shù)據(jù)為例
轉(zhuǎn)述和轉(zhuǎn)化
——關(guān)于當(dāng)代青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀的思考
新媒體：青少年社會主義核心價值觀培育的有效途徑
培育新生代農(nóng)民工社會主義核心價值觀的困境與突破
青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀的社會氛圍研究
愛國主義精神融入小學(xué)教育實驗研究報告
少數(shù)民族大學(xué)生文化認(rèn)同與社會主義核心價值觀教育研究
當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的微傳播路徑與策略研究
引導(dǎo)當(dāng)代青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀
——北京市青少年志愿者發(fā)展?fàn)顩r研究
當(dāng)代青少年核心價值觀的形成規(guī)律及認(rèn)同路徑
全球化流行時尚與青少年價值觀研究
——以青少年觀看美劇、韓劇為例
地域性文化與大學(xué)生社會主義核心價值體系建設(shè)
——以浙江省為例的研究
當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀培育和踐行路徑探析
——基于全國20所高校的抽樣考察
自媒體時代共青團如何實現(xiàn)對青年的價值引領(lǐng)
踐行核心價值觀與現(xiàn)代人格生成
——當(dāng)代中國青年成長中的重要命題
青年公益參與的價值取向與實踐維度
社會主義核心價值觀大眾化的“幾何”分析
微信時代大學(xué)生社會主義核心價值觀教育研究
青少年社會主義核心價值體系學(xué)校教育模式轉(zhuǎn)換研究
因內(nèi)而外
——新生代農(nóng)民工內(nèi)在價值觀及其外在體現(xiàn)研究
文化與價值觀厘釋
——基于青年多元價值觀構(gòu)建的視角
90后大學(xué)生價值選擇的沖突與融合
志愿服務(wù)引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀
國內(nèi)“社會主義核心價值觀”研究的文獻(xiàn)計量和分析
大學(xué)生社會主義核心價值觀教育活動的現(xiàn)狀、問題和對策
——基于51所高校303名青年教師的看法
經(jīng)驗世界與道德世界之間的背離
——當(dāng)前青少年社會主義核心價值觀培育的困境
共青團增強青少年學(xué)生政治理想信念引導(dǎo)有效性研究報告
——以四川省4739份6～22歲青少年學(xué)生問卷調(diào)查為例
農(nóng)村青少年眼中的社會主義核心價值觀描述
——基于扎根理論的研究
以專業(yè)課程為載體在大學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的探索
網(wǎng)絡(luò)社會視閾下社會主義核心價值觀內(nèi)化的機遇與挑戰(zhàn)
附錄第十屆中國青少年發(fā)展論壇（2014）優(yōu)秀論文獲獎名單
后記