體驗商務英語（Ⅱ）

　　教材的編寫基于職業(yè)教育的創(chuàng)新理念以及國家對職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求，以國際經(jīng)濟大環(huán)境為背景，選取近年來國內(nèi)外的經(jīng)典素材，對培養(yǎng)學生分析問題和理解問題的能力、批判性思維能力、崗位工作能力有著重要的意義。此外，在教材編寫過程中還適時將思政建設融人教材內(nèi)容。教材在編寫的過程中注重知識的連貫性、系統(tǒng)性、完整性、專業(yè)性和前瞻性，在素材的編排中將國際先進的教學法與教材編寫體例相結(jié)合，形式和內(nèi)容適合于教師的翻轉(zhuǎn)課堂教學、語言情境教學、案例分析教學、小組合作學習等課堂教學形式。教材充分利用信息技術(shù)，在網(wǎng)絡平臺上配置大量的練習、測試題及拓展材料，學生通過掃描教材上的二維碼即可獲得，便于學生完成課前自學、自測和課后的拓展學習。拓展學習平臺還將推薦國內(nèi)外著名網(wǎng)站、網(wǎng)址，為學生提供長久性不間斷的學習材料。

暫缺《體驗商務英語（Ⅱ）》作者簡介