123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高質(zhì)量需求（英文限量版）》從軟件需求領(lǐng)域中萃取出20 個(gè)核心的實(shí)踐，覆蓋需求過程六大環(huán)節(jié)：需求的計(jì)劃、啟發(fā)、分析、規(guī)范、驗(yàn)證和管理節(jié)。本書可以幫助團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)了解和發(fā)現(xiàn)更精準(zhǔn)的需求，通過充分的溝通和協(xié)作來得到更好的解決方案，以更有利于實(shí)現(xiàn)持續(xù)價(jià)值交付的順序?qū)崿F(xiàn)更有價(jià)值的功能，讓業(yè)務(wù)得以持續(xù)和增長(zhǎng)。《高質(zhì)量需求（英文限量版）》尤其適合商業(yè)分析師、需求工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和開發(fā)人員閱讀和參考，可以幫助他們合力打造出可持續(xù)增長(zhǎng)的業(yè)務(wù)。

作者簡(jiǎn)介

　　卡爾·魏格斯（Karl Wiegers）自 1997 年以來，卡爾·魏格斯一直是 rocess Impact 的首席顧問，這家公司位于俄勒岡州的歡樂谷，是一家軟件開發(fā)咨詢和培訓(xùn)公司?？枮槿驍?shù)以千計(jì)的學(xué)生和會(huì)議參與者做過 650 多場(chǎng)演講。在此之前，他在柯達(dá)公司工作 18 年，先后擔(dān)任過攝影研究科學(xué)家、軟件開發(fā)人員、軟件經(jīng)理以及軟件過程和質(zhì)量改進(jìn)負(fù)責(zé)人。卡爾擁有伊利諾伊大學(xué)有機(jī)化學(xué)博士學(xué)位?？枌戇^ 13 本書，包括《軟件需求》系列版本以及《聰明的商業(yè)咨詢師》和法醫(yī)懸疑小說The Reconstruction。他寫過許多文章，主題涉及軟件開發(fā)、管理、設(shè)計(jì)、咨詢、化學(xué)、軍事歷史和勵(lì)志類文章。卡爾有幾本書獲過獎(jiǎng)，與喬伊·比蒂合著的《軟件需求》（第 3 版）獲得了技術(shù)交流協(xié)會(huì)的卓越獎(jiǎng)?？枔?dān)任過 IEEE Software 雜志編輯委員會(huì)成員，還是 Software Development 雜志的特約編輯。除了在鍵盤前工作，卡爾還喜歡品酒，在公共圖書館擔(dān)任志愿者，為 Meals on Wheels 義務(wù)送餐，彈吉他，寫歌和錄歌，閱讀軍事歷史以及四處旅游?？梢酝ㄟ^www.processimpact.com和 www.karlwiegers.com 聯(lián)系他?？谗煳?middot;霍坎森坎黛西·霍坎森是ArgonDigital 公司的業(yè)務(wù)架構(gòu)師和 PMI-Agile 認(rèn)證從業(yè)人員，這家公司位于德克薩斯州奧斯汀，從事軟件開發(fā)、專業(yè)服務(wù)和培訓(xùn)?？谗煳髟诋a(chǎn)品負(fù)責(zé)和業(yè)務(wù)分析方面有超過十年的經(jīng)驗(yàn)，她與客戶一起確定和實(shí)現(xiàn)能為項(xiàng)目帶來極佳投資回報(bào)的需求，無論采用的是哪種開發(fā)周期。她還培訓(xùn)或指導(dǎo)過數(shù)百名產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)分析師同行。目前，她熱衷于了解如何在大型企業(yè)中優(yōu)化敏捷以及技術(shù)性很強(qiáng)的系統(tǒng)或者后端系統(tǒng)有哪些敏捷需求。坎黛西畢業(yè)于萊斯大學(xué)，擁有土木工程學(xué)士和碩士學(xué)位以及宗教研究學(xué)士學(xué)位?？谗煳魇钱a(chǎn)品管理和業(yè)務(wù)分析社區(qū)的活躍成員，擔(dān)任過 2019 年Keep Austin Agile 會(huì)議的聯(lián)合主席和奧斯汀 IIBA 的主席。她寫了很多文章，主題涉及敏捷與可視化需求模型、敏捷中的需求以及大型企業(yè)中的敏捷。工作之余，坎黛西喜歡和家人在一起，她是迪士尼的忠實(shí)粉絲，喜歡閱讀英國(guó)歷史，喜歡旅游，喜歡品酒。大家可以通過www.argondigital.com和 candase.hokanson@argondigital.com聯(lián)系她。

圖書目錄

詳細(xì)目錄
第1 章需求本質(zhì) 1
1.1 需求的定義 2
1.2 需求工程的良好實(shí)踐 5
1.3 誰(shuí)負(fù)責(zé)所有這些事情 8
1.4 一些反復(fù)出現(xiàn)的主題 9
1.5 需求的生命期和時(shí)間 11
1.6 上手指南 11
第2 章奠定基礎(chǔ) 13
2.1 實(shí)踐#1：首先理解問題，然后再形成解決方案 14
2.1.1 業(yè)務(wù)問題 14
2.1.2 征詢真正的問題 15
2.1.3 始終關(guān)注業(yè)務(wù)問題 17
2.1.4 相關(guān)實(shí)踐 18
2.1.5 行動(dòng)練習(xí) 18
2.2 實(shí)踐#2：定義業(yè)務(wù)目標(biāo) 19
2.2.1 業(yè)務(wù)需求 19
2.2.2 業(yè)務(wù)目標(biāo) 22
2.2.3 成功指標(biāo) 23
2.2.4 產(chǎn)品愿景 24
2.2.5 相關(guān)實(shí)踐 25
2.2.6 行動(dòng)練習(xí) 26
2.3 實(shí)踐#3：定義解決方案的邊界 26
2.3.1 完善解決方案概念 27
2.3.2 設(shè)定上下文 28
2.3.3 擴(kuò)展生態(tài)系統(tǒng) 29
2.3.4 應(yīng)用解決方案邊界 30
2.3.5 相關(guān)實(shí)踐 32
2.3.6 行動(dòng)練習(xí) 32
2.4 實(shí)踐#4：確定并描述利益相關(guān)方 33
2.4.1 尋找利益相關(guān)方 34
2.4.2 利益相關(guān)方、客戶和用戶類別 36
2.4.3 確定利益相關(guān)方的特征 37
2.4.4 相關(guān)實(shí)踐 39
2.4.5 行動(dòng)練習(xí) 39
2.5 實(shí)踐#5：確定有決策權(quán)的人 39
2.5.1 誰(shuí)來做決定 40
2.5.2 他們?nèi)绾螞Q定 41
2.5.3 決定之后會(huì)發(fā)生什么 43
2.5.4 相關(guān)實(shí)踐 43
2.5.5 行動(dòng)練習(xí) 44
第3 章需求征詢 45
3.1 實(shí)踐#6：理解用戶需要用解決方案來做什么 47
3.1.1 專注于使用 47
3.1.2 征詢用戶需求 48
3.1.3 用例剖析 51
3.1.4 應(yīng)用以使用為中心的需求信息 52
3.1.5 相關(guān)實(shí)踐 52
3.1.6 行動(dòng)練習(xí) 53
3.2 實(shí)踐#7：確定事件和響應(yīng) 53
3.2.1 事件的類型 54
3.2.2 指定事件 55
3.2.3 相關(guān)實(shí)踐 59
3.2.4 行動(dòng)練習(xí) 59
3.3 實(shí)踐#8：評(píng)估數(shù)據(jù)概念和關(guān)系 59
3.3.1 理解數(shù)據(jù)對(duì)象及其關(guān)系 60
3.3.2 完善對(duì)數(shù)據(jù)的理解 62
3.3.3 數(shù)據(jù)細(xì)節(jié)決定成敗 64
3.3.4 尋找數(shù)據(jù)需求的藏身之處 66
3.3.5 相關(guān)實(shí)踐 67
3.3.6 行動(dòng)練習(xí) 67
3.4 實(shí)踐#9：征詢和評(píng)估質(zhì)量屬性 67
3.4.1 征詢質(zhì)量屬性 68
3.4.2 質(zhì)量屬性的含義 69
3.4.3 權(quán)衡質(zhì)量屬性 70
3.4.4 規(guī)范質(zhì)量屬性 71
3.4.5 相關(guān)實(shí)踐 73
3.4.6 行動(dòng)練習(xí) 73
第4 章需求分析 75
4.1 實(shí)踐#10：分析需求和需求集 76
4.1.1 分析單個(gè)需求 77
4.1.2 分析需求集 81
4.1.3 相關(guān)實(shí)踐 83
4.1.4 行動(dòng)練習(xí) 83
4.2 實(shí)踐#11：創(chuàng)建需求模型 84
4.2.1 選擇合適的模型 85
4.2.2 使用模型來完善理解 87
4.2.3 迭代建模 90
4.2.4 相關(guān)實(shí)踐 91
4.2.5 行動(dòng)練習(xí) 91
4.3 實(shí)踐#12：創(chuàng)建和評(píng)估原型 91
4.3.1 進(jìn)行原型設(shè)計(jì)的原因 92
4.3.2 如何進(jìn)行原型設(shè)計(jì) 93
4.3.3 原型的命運(yùn) 96
4.3.4 相關(guān)實(shí)踐 97
4.3.5 行動(dòng)練習(xí) 97
4.4 實(shí)踐#13：需求優(yōu)先級(jí)排序 97
4.4.1 優(yōu)先級(jí)排序的挑戰(zhàn) 98
4.4.2 影響優(yōu)先級(jí)的因素 99
4.4.3 優(yōu)先級(jí)排序技術(shù) 100
4.4.4 通過逐對(duì)比較對(duì)質(zhì)量屬性進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序 102
4.4.5 分析性優(yōu)先級(jí)排序方法 103
4.4.6 相關(guān)實(shí)踐 104
4.4.7 行動(dòng)練習(xí) 105
第5 章需求規(guī)范 107
5.1 實(shí)踐#14：以一致的方式編寫需求 109
5.1.1 常見需求模式 109
5.1.2 抽象層次 111
5.1.3 需求屬性 113
5.1.4 非功能需求 114
5.1.5 相關(guān)實(shí)踐 115
5.1.6 行動(dòng)練習(xí) 115
5.2 實(shí)踐#15：以結(jié)構(gòu)化的方式組織需求 115
5.2.1 需求模板 115
5.2.2 軟件需求規(guī)范 117
5.2.3 需求管理工具 119
5.2.4 相關(guān)實(shí)踐 120
5.2.5 行動(dòng)練習(xí) 121
5.3 實(shí)踐#16：確定和記錄業(yè)務(wù)規(guī)則 121
5.3.1 定義業(yè)務(wù)規(guī)則 121
5.3.2 發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)規(guī)則 123
5.3.3 記錄業(yè)務(wù)規(guī)則 124
5.3.4 應(yīng)用業(yè)務(wù)規(guī)則 125
5.3.5 相關(guān)實(shí)踐 126
5.3.6 行動(dòng)練習(xí) 126
5.4 實(shí)踐#17：創(chuàng)建詞匯表 127
5.4.1 溝通的同步 127
5.4.2 相關(guān)實(shí)踐 130
5.4.3 行動(dòng)練習(xí) 130
第6 章需求確認(rèn) 131
6.1 實(shí)踐#18：評(píng)審和測(cè)試需求 132
6.1.1 需求評(píng)審 132
6.1.2 需求測(cè)試 134
6.1.3 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 135
6.1.4 測(cè)試分析模型 136
6.1.5 高效地測(cè)試需求 138
6.1.6 把質(zhì)量提到前面 139
6.1.7 相關(guān)實(shí)踐 140
6.1.8 行動(dòng)練習(xí) 140
第7 章需求管理 141
7.1 實(shí)踐#19：建立和管理需求基線 142
7.1.1 定義需求基線 142
7.1.2 兩種基線策略 143
7.1.3 確定要包括到基線中的需求 144
7.1.4 就基線達(dá)成一致 145
7.1.5 管理多個(gè)基線和對(duì)它們的變更 147
7.1.6 相關(guān)實(shí)踐 148
7.1.7 行動(dòng)練習(xí) 149
7.2 實(shí)踐#20：有效管理需求變更 149
7.2.1 預(yù)測(cè)需求變更 150
7.2.2 定義變更控制過程 151
7.2.3 評(píng)估變更影響 154
7.2.4 做出決策后 155
7.2.5 尋找更少的變更 155
7.2.6 相關(guān)實(shí)踐 155
7.2.7 行動(dòng)練習(xí) 156
附錄實(shí)踐匯總 157
參考資料 159
索引 165

作　者：	[美] 卡爾·魏格斯（Karl Wiegers）、坎黛西·霍坎森（Candase Hokanson）著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787302645405	出版時(shí)間：	2023-09-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

高質(zhì)量需求（英文限量版）

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