圣才教育質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)過關(guān)必做1500題（初級(jí) 第2版）

定　價(jià)：￥52.00

作　者：	圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)　主編
出版社：	中國(guó)石化出版社有限公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787511414908	出版時(shí)間：	2012-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《圣才教育·質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)（初級(jí)）：過關(guān)必做1500題（含歷年真題）（第2版）》是質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格兩個(gè)考試科目“質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)”、“質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)”的一本過關(guān)必做習(xí)題集。本書遵循2012年版指定教材《質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)（初級(jí)）》的章目編排，共分8章，根據(jù)《2012年全國(guó)質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)考試大綱（初級(jí)）》的考試內(nèi)容和要求精心編寫了約1500道習(xí)題，其中包括了部分歷年真題，所選習(xí)題基本覆蓋了考試大綱規(guī)定需要掌握的知識(shí)內(nèi)容，側(cè)重于選用常考重難點(diǎn)習(xí)題，對(duì)部分習(xí)題的答案進(jìn)行了詳細(xì)的分析和說明。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《圣才教育質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)過關(guān)必做1500題（初級(jí) 第2版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

部分質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)
　章質(zhì)量管理概論
　節(jié) 質(zhì)量與質(zhì)量管理
　第二節(jié) 質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化
　第三節(jié) 產(chǎn)品質(zhì)量法和職業(yè)道德規(guī)范
　第二章質(zhì)量管理體系
　節(jié) 質(zhì)量管理體系基本知識(shí)
　第二節(jié) IS0 9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)
　第三節(jié) 質(zhì)量管理體系審核
　第四節(jié) 質(zhì)量認(rèn)證
　第三章質(zhì)量檢驗(yàn)
　節(jié) 質(zhì)量檢驗(yàn)的基本知識(shí)
　第二節(jié) 質(zhì)量檢驗(yàn)的分類
　第四章計(jì)量基礎(chǔ)
　節(jié)　基本概念
　第二節(jié)計(jì)量單位
　第三節(jié) 量值淵源
　第四節(jié) 測(cè)量數(shù)據(jù)的修約
　第五節(jié) 測(cè)量結(jié)果
第二部分質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)
　第五章概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)
　節(jié) 概率的基礎(chǔ)知識(shí)
　第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)的基本概念
　第三節(jié) 回歸分析
　第六章抽樣檢驗(yàn)
　　節(jié) 抽樣檢驗(yàn)的基本概念
　　第二節(jié) 抽樣方案及對(duì)批可接收性的判定
　　第三節(jié) 計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)及GB／T2828．1的使用
　　第四節(jié) 孤立批計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)及GB／T 2828．2的使用
　第七章統(tǒng)計(jì)過程控制
　　節(jié) 統(tǒng)計(jì)過程控制的基本知識(shí)
　　第二節(jié) 常規(guī)控制圖
　　第三節(jié) 分析用控制圖與控制用控制圖
　　第四節(jié) 過程能力分析
　　第五節(jié) 常規(guī)控制圖的計(jì)算
　第八章質(zhì)量改進(jìn)
　　節(jié) 質(zhì)量改進(jìn)的概念及意義
　　第二節(jié) 質(zhì)量改進(jìn)的過程、步驟和內(nèi)容
　　第三節(jié) 質(zhì)量改進(jìn)的組織與推進(jìn)
　　第四節(jié) 質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)的兩種基本途徑
　　第五節(jié) 質(zhì)量改進(jìn)常用的七種工具
　　第六節(jié) 質(zhì)量管理小組(Qc小組)