目標(biāo)引導(dǎo)的正畸治療精要：基礎(chǔ)診斷篇

　　對于正畸診斷而言，需要采用一種系統(tǒng)而全面的方法，來幫助我們分析患者現(xiàn)實與理想的差距。而在之后的正畸治療中，則需要一種高效、過程和結(jié)果一致性較高的，且對治療預(yù)后有很強預(yù)見性的方法。正畸學(xué)不是個人的貢獻和得失，而應(yīng)該是診斷和治療中的大局觀、系統(tǒng)性和整體思維。本書以正畸的目標(biāo)為引導(dǎo)，詳細描述了正畸治療的放射學(xué)評估、患者面部的評估和分析，錯頜畸形的病因和影響因素等，適用于正畸科醫(yī)生、研究生。

　　Jina Lee Linton自 1991 年開始跨入工作崗位以來一直從事口腔正畸臨床工作，并兼任韓國延世大學(xué)、韓國大學(xué)整形外科正畸指導(dǎo)教授。從 2008 年起 擔(dān)任位于韓國首爾的 RWISO 正畸繼續(xù)教育中心以及位于中國上海的 iFace 正畸高 級教育中心的負責(zé)人和導(dǎo)師。2014 年擔(dān)任世界 RW 正畸協(xié)會主席，2015 年起擔(dān)任 韓國女牙醫(yī)協(xié)會主席，2016 年起擔(dān)任韓國牙科協(xié)會副主席，2017 年起擔(dān)任世界牙 醫(yī)聯(lián)盟 FDI 女牙醫(yī)協(xié)會副主席，2019 年起擔(dān)任世界牙醫(yī)聯(lián)盟 FDI 常務(wù)委員，亞洲 CCO 正畸教育中心負責(zé)人，2021 年起擔(dān)任韓國老年牙科健康政策委員會主席。從 2008 年次在中國講授 RW 目標(biāo)引導(dǎo)的正畸治療系列課程以來，已經(jīng)累計培訓(xùn) 超過 400 名中國正畸醫(yī)生和口腔醫(yī)生，深受中國同行和患者的尊重。劉志堅武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院正畸學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，武漢大學(xué)口腔醫(yī)院副主任醫(yī)師， 香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院博士?，F(xiàn)任中華口腔醫(yī)學(xué)會正畸專業(yè)委員會委員，湖北省口腔醫(yī) 學(xué)會口腔美學(xué)專業(yè)委員會委員，中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)療美容分會牙科美容學(xué)組委員。2011 年參加中國第二屆 RW 課程，并于 2013 年開始擔(dān)任 RW 和目標(biāo)引導(dǎo)的正畸治療 O3 系列課程的翻譯及講師。彭  聰深圳市第二人民醫(yī)院口腔科副主任醫(yī)師，武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)學(xué)士、 口腔正畸學(xué)碩士，香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院矯齒 Advanced Diploma。現(xiàn)任深圳市口腔醫(yī) 學(xué)會正畸專業(yè)委員會委員，深圳醫(yī)師協(xié)會兒童顏面管理專業(yè)委員會副主任委員。 2011 年參加中國第二屆 RW 課程，并于 2018 年開始擔(dān)任目標(biāo)引導(dǎo)的正畸治療 O3 系列課程的翻譯及講師。