大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究

　　本書是一線骨干教師數(shù)學(xué)教學(xué)研究和教學(xué)改革的教研成果，是老師們長(zhǎng)年累月的教學(xué)心得體會(huì)的總結(jié)，是對(duì)如何提升教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣這一本質(zhì)問題的思考.《BR》全書分4章.第1章探討新時(shí)代教學(xué)思想如何變革；第2章主要討論在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)改革，即如何利用網(wǎng)絡(luò)的力量給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)便利，讓教學(xué)方式變得更加靈活；第3章是對(duì)現(xiàn)代教學(xué)模式的一些探討；第4章主要收錄老師們?cè)趯?shí)踐教學(xué)中對(duì)一些定義、定理、公式的理解，試圖從多個(gè)角度對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行剖析，力圖使知識(shí)點(diǎn)更加容易被理解，對(duì)其應(yīng)用更加得心應(yīng)手.

暫缺《大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究》作者簡(jiǎn)介