任爾西東：《國語學(xué)草創(chuàng)》原理

第一章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：胡以魯漢語語言學(xué)理論價(jià)值及意義
第一節(jié) 東京大學(xué)“在學(xué)證書”發(fā)現(xiàn)與胡以魯相關(guān)史實(shí)考證
第二節(jié) 《國語學(xué)草創(chuàng)》結(jié)構(gòu)形式安排及內(nèi)容
第三節(jié) 重新認(rèn)識(shí)《國語學(xué)草創(chuàng)》“國語學(xué)”價(jià)值
第二章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：漢語語言學(xué)理論第一書“原型”
第一節(jié) 《國語學(xué)草創(chuàng)》性質(zhì)與上田萬年國語學(xué)“原型”
第二節(jié) 《國語學(xué)草創(chuàng)》理論“兼容”與甲柏連孜多重學(xué)術(shù)關(guān)系
第三章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：語言起源、進(jìn)化與漢語聲音論
第一節(jié) 漢語起源于感嘆詞論
第二節(jié) 胡以魯“語言進(jìn)化論”與中國國語“感嘆詞”
第三節(jié) 胡以魯論說漢語單音節(jié)、雙音節(jié)、多音節(jié)詞
第四節(jié) 胡以魯理論范疇：內(nèi)范與外范
第五節(jié) 語言起源研究新視野與演化語言學(xué)
第四章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：從世界語言分類看漢語特征
第一節(jié) 世界語言歷史、類型、地域三種分類理論
第二節(jié) 從世界語言“同構(gòu)”類型看漢語的特征
第三節(jié) 世界語言分類與漢語特征之“真相”
第五章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：漢語詞匯發(fā)展變化之觀念
第一節(jié) 通假、雙聲疊韻、音之長短、類推與漢語“發(fā)起”
第二節(jié) 漢語后天發(fā)展心理觀：以詞匯為中心
第三節(jié) 觀察漢語詞匯語義后天發(fā)展變化的維度
第四節(jié) 觀察語詞語義分化趨勢的心理學(xué)意識(shí)
第六章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：漢語心理語法理論模式
第一節(jié) 學(xué)術(shù)界對(duì)《國語學(xué)草創(chuàng)》漢語語法理論之研究
第二節(jié) 胡以魯漢語“品詞”之“詞法”學(xué)說
第三節(jié) 胡以魯漢語“句法”學(xué)說
第四節(jié) 甲柏連孜等學(xué)者與胡以魯漢語心理語法理論“原型”
第五節(jié) 胡以魯理想之漢語標(biāo)準(zhǔn)——“文典語法”模式說
第七章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：從漢語方言史談到漢語標(biāo)準(zhǔn)語
第一節(jié) 方言的產(chǎn)生與漢語方言史
第二節(jié) 國語統(tǒng)一“標(biāo)準(zhǔn)語”與“標(biāo)準(zhǔn)音”
第三節(jié) 國語“標(biāo)準(zhǔn)化”與語言規(guī)劃及政策
第八章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：漢語方言分區(qū)理論“初啼”及“原型”
第一節(jié) 胡以魯漢語方言分區(qū)理論述略
第二節(jié) 胡以魯漢語方言分區(qū)的對(duì)應(yīng)名稱及分布問題
第三節(jié) 胡以魯漢語方言分區(qū)理論“原型”
第四節(jié) 胡以魯漢語方言分區(qū)理論的學(xué)術(shù)史意義
第九章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：漢語上古音理論及羅馬字標(biāo)記意義
第一節(jié) 胡以魯元音理論與漢語上古音韻部概念
第二節(jié) 胡以魯上古音聲紐音理與方音證據(jù)
第三節(jié) 解讀對(duì)轉(zhuǎn)旁轉(zhuǎn)理論：語音學(xué)與心理學(xué)
第四節(jié) 發(fā)掘胡以魯上古音理論的意義
第十章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：宋人36字母理論及羅馬字標(biāo)記“原型”
第一節(jié) 胡以魯宋人36字母羅馬字標(biāo)音理論
第二節(jié) 現(xiàn)當(dāng)代學(xué)者對(duì)宋人36字母的國際音標(biāo)“構(gòu)擬”
第三節(jié) 胡以魯宋人36字母羅馬字標(biāo)音理論“原型”
第四節(jié) 對(duì)胡以魯宋人36字母羅馬字標(biāo)音理論的認(rèn)識(shí)
第五節(jié) 宋人36字母羅馬字標(biāo)音理論及“原型”發(fā)掘的意義
第十一章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：由文字而論“言文一致”與“言文背馳”
第一節(jié) 漢語語言與文字關(guān)系：“言文一致”
第二節(jié) 漢語發(fā)展變化：語言為主，文字為從而“言文背馳”
第三節(jié) 語言折射思想，“言文一致“與“質(zhì)文建設(shè)案”
第四節(jié) 胡以魯是否具有出土甲骨文金文意識(shí)問題
第十二章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：譯名、借用語及義譯理論
第一節(jié) 胡以魯論譯名與借用語之界說
第二節(jié) 譯名、借用語及“役于外語”問題
第三節(jié) 胡以魯譯名之“義譯”理論
第四節(jié) 胡以魯論固有名詞不可譯者
第五節(jié) 胡以魯“習(xí)于外而不忘其本”原則
第十三章 《國語學(xué)草創(chuàng)》：中國接受西方普通語言學(xué)理論方式
第一節(jié) 西方語言學(xué)理論知識(shí)傳人中國的時(shí)間與方式
第二節(jié) 教科書：近現(xiàn)代中國普通語言學(xué)理論傳播方式
第三節(jié) 教科書：《國語學(xué)草創(chuàng)》等接受西方普通語言學(xué)理論方式
第四節(jié) 譯介日本翻譯教科書：曲線接受西方普通語言學(xué)方式
第五節(jié) 教科書：近現(xiàn)代中國接受西方語言學(xué)理論效應(yīng)
參考文獻(xiàn)
附錄：胡以魯《國語學(xué)草創(chuàng)》橫排本