重壓下的孩子們

定　價：￥45.00

作　者：	【日】太田敏正
出版社：	陜西人民出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787224146394	出版時間：	2023-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　“都是為你好”“你就是沒出息”“除了學習，什么都不許做！”……教育虐待，指父母在“為你好”的名義下，對孩子進行的嚴重超過其承受能力的管束和教育。本書作者——日本著名教育記者太田敏正，講述了其親自采訪的教育虐待事例，在此基礎上，闡述了孩子和大人都需要得到拯救的現(xiàn)實，試圖揭開誘發(fā)這種現(xiàn)象的“病理”和社會背景。“熱心教育”與“教育虐待”之間的界限究竟在哪里？在教育虐待下成長起來的孩子會走上怎樣的人生路？如何防止教育虐待？……如果你曾是教育虐待的受害者，希望這本書能幫助你沖破昔日的牢籠；如果你擔心自己成為教育虐待的實施者，也希望這本書能幫助你緩解焦慮。

作者簡介

　　【日】太田敏正日本著名教育記者，曾任雜志編輯，后在私立小學任教，現(xiàn)為自由撰稿人，為多家報刊專欄供稿。以其長期追蹤教育現(xiàn)場的執(zhí)著、大膽的切入點和細膩的考察分析，在日本教育界極受好評。出版教育類著作70余部，包括《東大女子》《何謂名門學?！贰钝託v社會》等。曹逸冰（譯者）資深日語譯者。畢業(yè)于中國人民大學日語專業(yè)，后于北京語言大學取得同聲傳譯碩士學位。譯有《無理時代》《生物與非生物之間》《森林、冰河與鯨》《全員嫌疑人》《一個背叛日本的日本人》等上百部作品。

圖書目錄

第 1 章 “為你好”的詛咒除了學習, 什么都不許做想看到母親沮喪的樣子住在體內(nèi)的另一個自己徹底告別“以母之名” 這都是為了你好啊踏上社會后患上抑郁癥母親也曾是受害者??？
第 2 章考上第一志愿也無法愈合的傷口兒子養(yǎng)成了吃發(fā)根的習慣因為做不完補習班的作業(yè)離家出走用輟學逃避父母的過度干預父親的一封信化解了兒子的危機弟弟因畏懼母親而發(fā)病
第 3 章進食障礙與順手牽羊——孩子發(fā)出的求救信號家教的辱罵這里不是我選的地方沒經(jīng)歷過叛逆期, 卻出現(xiàn)了進食障礙為女兒學習教練技術(shù), 得到救贖夢見用百科全書毆打父親順手牽羊、小偷小摸和惡作劇電話都是求救信號親子關(guān)系是可以修復的只要有容身之地，船到橋頭自然直
第 4 章逃進避難所的女孩遠多于男孩女孩的風險更大能逃出來就很了不起了教育指導與虐待有何不同? 虐待的基數(shù)正在不斷擴大 “滾出去”等于“去死吧”
第 5 章斯巴達式教育鑄就的“成功”是否值得稱頌? 發(fā)生在富裕家庭的虐待要求孩子海量閱讀其實體現(xiàn)了大人的自私自利為什么不能體罰？日本曾是孩子的“天堂” “教育虐待”一詞的沖擊力
第 6 章披著理性外衣的情緒暴走大考結(jié)束后走上絕路致命兇器——“為什么做不到?” “承諾”將父母的憤怒合理化 “無法包容孩子的軟弱”也是一種軟弱成功體驗與恥辱體驗的交匯
第 7 章釀成教育虐待的兩種功能失調(diào) “學歷”本是公平的通行證創(chuàng)造“正確答案”的能力更重要成功不是父母的功勞，而是孩子本身底子好商業(yè)原理污染了教育 “人力資源開發(fā)”不等于“教育” 家庭層面的功能失調(diào)更為棘手有時也需要求助于專家
第 8 章父母“無能為力”又何妨 “行為不端”是無法用語言表達的求救信號陪著孩子一起惶惑不安就夠了孩子會將生命注入自己的話語 “孩子是社會的財富”這句話有兩層含義大人耐不住自由, 孩子的人權(quán)就無法得到保障
結(jié)語