第一章民歌的教育傳承:概念和歷史1
第一節(jié)中國民歌的教育傳承之路4
第二節(jié)
作為現代聲樂風格的民歌:作品
制度和社會評價16
第二章民歌的聲樂教學研究的回顧與思考23
第一節(jié)
多民族民歌演唱技術與現代聲樂的結合25
第二節(jié)中國聲樂風格性建構與地域性民歌27
第三節(jié)中國聲樂與原生態(tài)民歌 29
第四節(jié)中國少數民族民歌聲樂教學 30
第五節(jié)
美聲唱法對傳統(tǒng)民歌演唱的借鑒 33
第三章地方藝術院校民歌的傳承與教學--以廣西藝術學院為例37
第一節(jié)“廣西少數民族歌手班”--廣西民歌正式進入學校傳承41
第二節(jié)廣西民歌的地方高校傳承--以廣西藝術學院為例50
第四章鄒文琴的民歌聲樂教學 71
第一節(jié)
從民歌出發(fā)的聲樂演唱和教學 73第二節(jié)民歌教學的理念與方法75
第三節(jié)
多樣化的民歌聲樂教學成果88
第五章
劉輝的民歌聲樂教學 99
第一節(jié)
劉輝的民歌教學理念 101
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