統(tǒng)計預測與決策實驗教程

　　“統(tǒng)計預測與決策”作為統(tǒng)計學類專業(yè)的學科基礎(chǔ)課程，是以統(tǒng)計學和經(jīng)濟學為理論基礎(chǔ)?！督y(tǒng)計預測與決策實驗教程》與教材相配套的《統(tǒng)計預測與決策實驗指導教程》是多年來在統(tǒng)計學教學改革和數(shù)學實驗教學改革方面的綜臺成果，為學生從理論到實踐提供指導路徑。該書結(jié)合R語言、EViews等統(tǒng)計軟件，通過具體的實驗例子引導學生自己動手，強調(diào)理論結(jié)合實際，培養(yǎng)學生分析、處理實際預測與決策問題的能力?！督y(tǒng)計預測與決策實驗教程》以《統(tǒng)計預測與決策》（徐國祥）教學大綱為指導，主要介紹了定性預測法、回歸分析預測、時間序列平滑預測、生長曲線趨勢外推預測、隨機時間序列預測、協(xié)整理論及預測、馬爾科夫預測、灰色預測、不確定型決策方法、風險型決策方法、貝葉斯決策和多目標決策。每一章開篇為實驗?zāi)康暮蛯嶒炘?，介紹了本章的主要內(nèi)容，讓學生能對理論知識有全局性的把握。所有的實驗都給出了洋細的實驗過程。實驗教程內(nèi)容體系完整，難度適中，實驗講解深入淺出、注重應(yīng)用。教師可以在授課過程中根據(jù)學生的需要和實際情況對內(nèi)容進行選擇使用。每項實驗后面配以習題供學生思考和練習。

　　斯琴，教授，研究生導師，內(nèi)蒙古自治區(qū)精品課程“統(tǒng)計預測與決策”負責人。主要從事統(tǒng)計理論及方法、經(jīng)濟預測理論及應(yīng)用等方向的教學和科研工作。主持并承擔國家課題1項、省部級課題11項，其中研究成果得到內(nèi)蒙古自治區(qū)領(lǐng)導及相關(guān)部門的重視和批示；出版專著及教材8部，公開發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)論文40余篇。獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎2項。鞏紅禹，教授，碩士生導師。2015年內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀321人才工程”第二層次人選，2018年度內(nèi)蒙古自治區(qū)青年科技領(lǐng)軍人。中國商業(yè)統(tǒng)計學會常務(wù)理事，全國青年統(tǒng)計學家協(xié)會理事。主要從事抽樣調(diào)查與經(jīng)濟統(tǒng)計方向的研究工作。主持完成國家社科基金項目1項。省部級課題2項，負責國家重大社科基金項目子課題1項，參與國家課題6項。曾負責2015年度內(nèi)蒙古體育產(chǎn)業(yè)專項調(diào)查。在《統(tǒng)計研究》等期刊公開發(fā)表學術(shù)論文20余篇。主講統(tǒng)計學、抽樣調(diào)查理論、貝葉斯統(tǒng)計、統(tǒng)計預測與決策、廣義線性模型等。王春枝，教授，碩士生導師，院長。主要研究方向為教育經(jīng)濟學、應(yīng)用統(tǒng)計方法以及計量模型與應(yīng)用等方面。近三年主講的本科生課程：計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計軟件應(yīng)用、統(tǒng)計學基礎(chǔ)、高維數(shù)據(jù)分析、多元統(tǒng)計分析。全國五一勞動獎?wù)芦@得者，內(nèi)蒙古“新世紀321人才工程”首層次人選，內(nèi)蒙古科技領(lǐng)軍人才，內(nèi)蒙古高等教育教壇新秀。中國商業(yè)統(tǒng)計學會常務(wù)理事，中國統(tǒng)計教育學會理事，中國國民經(jīng)濟核算研究會理事。2015年以來，在《中國軟科學》等國家重要刊物發(fā)表論文20多篇。主持國家社科基金項目1項，主持國家社科基金重大項目子課題1項，主持教育部產(chǎn)學協(xié)同育人項目1項，主持省部級課題5項。獲內(nèi)蒙古哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎1項、三等獎2項。主持內(nèi)蒙古自治區(qū)教改項目1項，獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教學成果獎三等獎1項。于揚，內(nèi)蒙古財經(jīng)大學統(tǒng)計與數(shù)學學院副教授，博士。研究方向為經(jīng)濟計量分析及預測，主要以混頻時間序列計量經(jīng)濟模型為依托，重點研究高頻證券市場波動特征，拐點的超前預測及其對低頻實體經(jīng)濟的作用機制、影響效果和預警能力分析等。主講課程：統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、時間序列分析、統(tǒng)計預測與決策等發(fā)表論文。自2015年以來，在核心期刊發(fā)表論文10余篇，出版專著1部；省部級課題2項。聶霞，內(nèi)蒙古財經(jīng)大學統(tǒng)計與數(shù)學學院講師，在讀博士。主要從事教育管理與發(fā)展方向的研究。主要研究領(lǐng)域為經(jīng)濟統(tǒng)計學、社會統(tǒng)計學。主持內(nèi)蒙古統(tǒng)計學會課題1項；主編教材1部；公開發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)論文6篇。獲得“2012-2013年度學生課外學術(shù)科技優(yōu)秀指導教師”稱號，獲得“內(nèi)蒙古統(tǒng)計科研課題二等獎”；指導學生獲得“2019年度統(tǒng)計建模大賽優(yōu)秀獎”。