社會(huì)心理服務(wù)社工入門(mén)手冊(cè)

定　價(jià)：￥59.00

作　者：	徐凱文，柳智宇著
出版社：	人民郵電出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787115583888	出版時(shí)間：	2022-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	198	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)心理服務(wù)的需求不斷增加。社會(huì)工作者是社會(huì)心理服務(wù)的基礎(chǔ)力量。對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，掌握相關(guān)的知識(shí)與技能非常重要。本書(shū)結(jié)合社會(huì)工作實(shí)踐與心理學(xué)理論，從社會(huì)工作的崗位職能、社會(huì)心理服務(wù)的溝通方法、社會(huì)工作者的自我照顧三個(gè)角度，介紹了相關(guān)的心理知識(shí)、工作技能、工作方法等。本書(shū)融合了一線(xiàn)的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)工作技能，能夠?yàn)榛鶎拥纳鐣?huì)工作者提供極具操作性的工作方法，包括如何與不同性格的人溝通、如何針對(duì)不同年齡段的人群開(kāi)展工作、如何鏈接資源等。本書(shū)內(nèi)容詳實(shí)、條例清晰、重點(diǎn)突出，適合新手社會(huì)工作者、心理學(xué)零基礎(chǔ)的社會(huì)工作者，以及各種專(zhuān)業(yè)的一線(xiàn)的社會(huì)心理服務(wù)人員閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　徐凱文北京大學(xué)副教授，臨床心理學(xué)博士北京大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心副主任、總督導(dǎo) 北京和睦家醫(yī)院心理咨詢(xún)中心執(zhí)業(yè)精神科醫(yī)師中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理督導(dǎo)師中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事 & 心理治療與咨詢(xún)委員會(huì) & 危機(jī)干預(yù)委員會(huì)委員中國(guó)性學(xué)會(huì)理事，性心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì) 社會(huì)心理服務(wù)工作委員會(huì) 主任委員 “十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目《危機(jī)干預(yù)操作規(guī)范》課題組副組長(zhǎng) 柳智宇現(xiàn)任中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)·社會(huì)心理服務(wù)工作委員會(huì)副主任。 2006年代表中國(guó)參加IMO國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽，獲滿(mǎn)分金牌，同年保送北大數(shù)學(xué)系。 2006年9月-2010年6月就讀于北京大學(xué)。 2017年開(kāi)始從事心理服務(wù)，并通過(guò)國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師考試。后來(lái)的幾年中，獲中科院合作對(duì)話(huà)實(shí)踐專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、歐文亞隆團(tuán)體咨詢(xún)師認(rèn)證、臺(tái)灣團(tuán)體咨商與治療協(xié)會(huì)團(tuán)體輔導(dǎo)師認(rèn)證。目前，正通過(guò)凝聚社會(huì)資源，推動(dòng)中國(guó)心理服務(wù)行業(yè)的規(guī)范化、公益化、本土化。從整合各流派技術(shù)、資助低收入家庭來(lái)訪(fǎng)者、對(duì)社會(huì)普及心理知識(shí)、促進(jìn)各社會(huì)群體對(duì)心理咨詢(xún)的接納等角度，促進(jìn)中國(guó)心理服務(wù)行業(yè)的良性發(fā)展。

圖書(shū)目錄

緒論
第一節(jié) 本書(shū)內(nèi)容概要
第二節(jié) 社會(huì)心理服務(wù)簡(jiǎn)介
第三節(jié) 心理服務(wù)工作倫理
第一章不同崗位的社工如何運(yùn)用心理知識(shí)
第一節(jié) 社區(qū)的一般工作人員
第二節(jié) 社區(qū)負(fù)責(zé)人
第三節(jié) 特殊群體專(zhuān)干
第四節(jié) 社工組織的負(fù)責(zé)人
第五節(jié) 社工組織的基層工作人員
第二章與服務(wù)對(duì)象溝通的基本方法
第一節(jié) 社工的工作場(chǎng)景與溝通原則概述
第二節(jié) 培養(yǎng)信任的方法
第三節(jié) 如何傾聽(tīng)及共情
第四節(jié) 如何回應(yīng)對(duì)方
第五節(jié) 如何理解對(duì)方的非言語(yǔ)信息
第六節(jié) 如何提問(wèn)
第七節(jié) 如何澄清
第八節(jié) 如何提供信息
第九節(jié) 如何面質(zhì)
第三章如何與不同性格及心理狀態(tài)的人交流
第一節(jié) 急脾氣的人
第二節(jié) 慢性子的人
第三節(jié) 疑心重的人
第四節(jié) 固執(zhí)的人
第五節(jié) 容易焦慮的人
第六節(jié) 容易悲觀(guān)的人
第七節(jié) 攻擊性強(qiáng)的人
第八節(jié) 沒(méi)有主見(jiàn)的人
第九節(jié) 心理崩潰的人
第四章社會(huì)工作者的自我照顧與自我成長(zhǎng)
第一節(jié) 壓力管理與職業(yè)倦怠
第二節(jié) 緊急事件中的自我防護(hù)
第三節(jié) 個(gè)人職業(yè)發(fā)展
第四節(jié) 提高自我認(rèn)知與覺(jué)察
第五節(jié) 了解自己的性格
第六節(jié) 個(gè)人心理成長(zhǎng)與接受督導(dǎo)
第五章不同人群和情境下的社會(huì)心理服務(wù)
第一節(jié) 成年之前的心理發(fā)展和養(yǎng)育需要
第二節(jié) 面向留守兒童的社會(huì)心理工作
第三節(jié) 面向問(wèn)題青少年的社會(huì)心理工作
第四節(jié) 成年早期和中年期的心理特點(diǎn)
第五節(jié) 中年期的壓力應(yīng)對(duì)
第六節(jié) 老年期的心理特點(diǎn)
第七節(jié) 留守老人的社會(huì)心理工作
第八節(jié) 臨終關(guān)懷與安寧療護(hù)
第九節(jié) 如何幫助喪親的人
第十節(jié) 女性群體的心理特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法
第十一節(jié) 家庭暴力的干預(yù)和處理
第十二節(jié) 家庭關(guān)系的處理
第十三節(jié) 鄰里關(guān)系的處理
第十四節(jié) 針對(duì)常見(jiàn)的身心疾病的社會(huì)心理工作
第六章資源鏈接
第一節(jié) 資源的分類(lèi)
第二節(jié) 如何獲得資源信息
第三節(jié) 如何鏈接資源
第四節(jié) 相關(guān)的心理資源
第五節(jié) 國(guó)家行政部門(mén)對(duì)社會(huì)工作的政策扶持