宋代《春秋》學與理學研究

導論
第一章 宋代學人研究《春秋》的前提條件
第一節(jié) 兩宋社會危機與儒學困境
第二節(jié) 朝廷與學人的努力及《春秋》在其中的影響
一 科舉改革
二 排斥佛老，懷疑經(jīng)傳
第二章 回歸儒家之道的《春秋》研究
第一節(jié) 疑經(jīng)惑古中的《春秋》研究
一 范仲淹：《春秋》“褒貶大舉，賞罰盡在”
二 歐陽修對《春秋》的理性認識
第二節(jié) “宋初三先生”論《春秋》
一 胡瑗、石介致用性的《春秋》觀
二 孫復《春秋》學的“尊王”思想
第三節(jié) 劉敞體系化的《春秋》學
一 王道之下的《春秋》五書
二 經(jīng)、史關系與經(jīng)、傳關系
三 “《春秋》之義，王道也”
第三章 政治重壓下的《春秋》學
——研究路向的轉變
第一節(jié) 《春秋》學的轉折
一 兩大公案考
二 王安石與《春秋》的關系及其影響
第二節(jié) 蘇轍與《春秋集解》
一 《春秋集解》產(chǎn)生的內外緣由
二 “道”“勢”下的《春秋》
第三節(jié) “王道”《春秋》：孫覺《春秋經(jīng)解》
一 《春秋經(jīng)解》的緣起
二 “《春秋》，假魯史以載王道”
三 《春秋經(jīng)解》解經(jīng)方法
第四章 理學初步發(fā)展中的《春秋》學
第一節(jié) 理學奠基者之輔助性的《春秋》觀
第二節(jié) 程頤以“理”解《春秋》
一 “經(jīng)所以載道也”
二 “學《春秋》可以盡道”
三 《春秋傳》的具體內容
第三節(jié) 體用結合的胡安國《春秋傳》
一 胡安國論“致知”
二 《春秋》“史外傳心”
三 體用合一而偏于用的《春秋傳》
第四節(jié) 《春秋》研究方法的新探索
一 崔子方以例與”理“解《春秋》
二 蕭楚專題性研究《春秋》
三 葉夢得《春秋》學體系
第五章 理學框架下的《春秋》學
第一節(jié) 道南學派之《春秋》觀
第二節(jié) 朱熹《春秋》學
一 朱熹經(jīng)學思想
二 朱熹對《春秋》的整體看法
三 朱熹對《春秋》具體經(jīng)文的理解
第六章 理學與史學交融中的《春秋》研究
第一節(jié) 史學之《春秋》
一 從呂本中《春秋集解》到呂祖謙”《春秋》三書
二 陳傅良“經(jīng)致”之《春秋》
三 戴溪“講幄之體”《春秋講義》
四 胡安國《春秋傳》影響下的《春秋》學
第二節(jié) 理學“影子”下的《春秋》
一 洪咨夔“《春秋》以奉天命而立人極”
二 黃仲炎《春秋通說》“遠稽孟子，近酌朱熹”
三 呂大圭“《春秋》扶天理遏人欲”
四 家鉉翁“《春秋》垂王法示后世”
第三節(jié) 創(chuàng)新與歸納
一 《春秋》體例之創(chuàng)新
二 歸納宋代諸儒《春秋》觀點
結語
參考文獻
后記