覺民教育理論與實(shí)踐

第一章 覺民教育提出的背景
第一節(jié) 社會背景
第二節(jié) 教育背景
第三節(jié) 湛江教育背景——特色文化校園創(chuàng)建活動
第四節(jié) 湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)文化背景
第二章 覺民教育理念的基礎(chǔ)
第一節(jié) “覺民”二字的由來
第二節(jié) 斯道覺民
第三節(jié) 書院精神
第四節(jié) 紅色覺民
第五節(jié) 海洋精神
第六節(jié) 燈塔精神
第七節(jié) 開發(fā)區(qū)精神
第三章 覺民教育的內(nèi)涵
第一節(jié) 明德
第二節(jié) 循道
第三節(jié) 正覺
第四節(jié) 悟民
第四章 覺民教育的內(nèi)容
第一節(jié) 覺師
第二節(jié) 覺生
第五章 踐行覺民教育
第一節(jié) 覺民教育的前期準(zhǔn)備
第二節(jié) 覺師教育
第三節(jié) 覺生教育
第四節(jié) 追求覺民教育的詩意境界