區(qū)域高等教育與社會發(fā)展政策專題研究

定　價：￥99.00

作　者：	趙慶年，祁曉著
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520350495	出版時間：	2019-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	361	字數：

內容簡介

　　《區(qū)域高等教育與社會發(fā)展政策專題研究》圍繞高等教育與社會發(fā)展之間的關系，主要采用實證的研究方法，圍繞當下我國區(qū)域高等教育與地方社會發(fā)展七個方面的專題進行了研究。一是深化廣東省產教融合的政策與改革路徑研究；二是廣東高水平大學科研創(chuàng)新能力提升與服務創(chuàng)新驅動發(fā)展的路徑研究；三是新生代農民工發(fā)展與廣州城鎮(zhèn)化水平提升和諧互動研究；四是區(qū)域內多元辦學體制高等學校協(xié)同發(fā)展的政策與實踐研究；五是創(chuàng)新型人才管理與服務研究；六是廣東高校分類體系建立及分類管理研究；七是廣東省研究生教育規(guī)模與結構問題研究。《區(qū)域高等教育與社會發(fā)展政策專題研究》都是圍繞現實問題而開展的研究，因此可以為教育行政管理部門制定地方高等教育發(fā)展政策提供參考，可以作為高等教育學專業(yè)研究生教育的參考書，可以為高等教育研究者的實證研究提供借鑒。

作者簡介

　　趙慶年，1964年生，教育學博士，華南理工大學公共管理學院教授，博士生導師，長期從事高等教育發(fā)展評價與政策、區(qū)域高等教育、高等教育經濟研究。主持國家社科基金教育學一般課題兩項，其他項目十余項。公開發(fā)表論文六十余篇，出版專著五部。獲省級政府優(yōu)秀教學成果獎六項，廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎一項。祁曉，1979年生，教育學博士，河南師范大學教育學院講師，主要研究方向為教育經濟學、教育政策與管理。主持國家社科基金教育學一般課題一項，其他省部級課題兩項，參與***課題兩項。在《教育發(fā)展研究》《高校教育管理》等刊物上發(fā)表論文十余篇。

圖書目錄

第一篇深化廣東省產教融合的政策與改革路徑研究
一引言
二發(fā)達國家產教融合的政策、模式與基本經驗
三廣東省產教融合的政策、典型經驗及存在的問題
四深化廣東產教融合的對策建議
第二篇廣東高水平大學科研創(chuàng)新能力提升與服務創(chuàng)新驅動發(fā)展的路徑研究
一概述
二科研創(chuàng)新能力與服務創(chuàng)新驅動發(fā)展現狀分析
三廣東高水平建設大學科研創(chuàng)新能力與服務創(chuàng)新驅動發(fā)展路徑
第三篇新生代農民工發(fā)展與廣州城鎮(zhèn)化水平提升和諧互動研究
一新生代農民工現狀與廣州市現階段城鎮(zhèn)化發(fā)展水平
二廣州市城鎮(zhèn)化發(fā)展與農民工之間關系分析
三廣州市城鎮(zhèn)化進程中新生代農民工發(fā)展存在的問題
四提升廣州市城鎮(zhèn)化水平與新生代農民工發(fā)展和諧互動的對策
第四篇區(qū)域內多元辦學體制高等學校協(xié)同發(fā)展的政策與實踐研究
一緒論
二政策視角的民辦高等學校發(fā)展困境及成因
三政策視角的部委屬高校與地方高校不協(xié)同發(fā)展的表現及誘因
四區(qū)域內多元辦學體制高等學校協(xié)同發(fā)展的政策建議
第五篇創(chuàng)新型人才管理與服務研究
一概述
二創(chuàng)新型人才管理與服務的實踐
三創(chuàng)新型人才的理性認知
四廣東省創(chuàng)新型人才管理與服務政策建議
第六篇廣東高校分類體系建立及分類管理研究
一研究背景
二高校分類管理的內涵
三高等學校分類管理的目的與意義
四高等學校分類管理的內容
五高等學校分類體系構建
六高等學校分類管理的實施
第七篇廣東省研究生教育規(guī)模與結構問題研究
一概述
二區(qū)域研究生教育規(guī)模和結構問題的基本理論分析
三區(qū)域研究生教育規(guī)模和結構評價及狽0度模型構建
四廣東省研究生教育規(guī)模與結構實證研究
五研究結論