法學教育評論新時代卓越法治人才培養(yǎng)與法學教育創(chuàng)新（第四輯）

目錄
新時代卓越法治人才司法實踐能力培養(yǎng)路徑研究
——以民事指導性案例研習為視角陳清
巧用微課助力刑事訴訟法學教學陳宇翔
基于邏輯思維培養(yǎng)的法學教育模式創(chuàng)新研究丁旭
律師參與診所式法律教育的必要性及重點環(huán)節(jié)探討馮翔
信息化時代研究生階段法治人才培養(yǎng)機制研究紀從政
西部民族地區(qū)一般高校少數(shù)民族卓越法治人才培養(yǎng)的探索雷蕾魏航
法治視域下高校社會主義核心價值觀建設(shè)創(chuàng)新研究李炳爍何銘
高校與司法機關(guān)聯(lián)合培養(yǎng)法治人才模式之完善李鋒錢鵬劉合臻
法律診所教育理念下法治人才培養(yǎng)模式新路徑李秀華
在我國高校開設(shè)普通法教育課程初探
——以江蘇師范大學法學院的《普通法導論》課程為例
劉愷吳佳頤牛祉涵孫昕昊魏航
法學本科專業(yè)教學質(zhì)量國家標準評析馬莉
大數(shù)據(jù)時代條件下教學設(shè)計“碎片化”能力提升問題研究孟臥杰黎慈
論依法治國背景下我國培養(yǎng)藏漢雙語法官的目的南杰·隆英強
“卓越法律人才”培養(yǎng)背景下南京審計大學法學特色人才培養(yǎng)模式改革實踐牛建平
基于移動云平臺的法學信息化教學改革初探
——以藍墨云班課的應(yīng)用為例牛玉兵游文靜
新時代高校師生交往的軟法規(guī)范研究蘇海雨
現(xiàn)代信息技術(shù)在高校法學教育中的運用王春林
知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)法律實務(wù)方向課程群建設(shè)研究鄔小麗周德軍
《中國少數(shù)民族法律史》特色教材編寫內(nèi)容及構(gòu)想徐曉光張明新隆英強
基于路徑依賴理論的線上線下混合式課堂方式在法學教育中運用之思考許鼎鼎
領(lǐng)域法學視域下復合型法治人才的培養(yǎng)路徑閆夏秋
法律碩士專業(yè)學位頂崗實習模式探析張波余明明
研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展的法律保障研究張晨陽
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下法律碩士培養(yǎng)路徑優(yōu)化探析張杰王子璇
新文科視野中的法學教育：科學與人文沖突的重新審視張明新張玉蘇
論卓越法學人才培養(yǎng)的標準及其實施路徑張玉萍
“一帶一路”背景下法學本科雙語教學的困境與出路趙銀仁
思政教育有效融入法學專業(yè)人才培養(yǎng)問題研究鄭祺丁宇峰王艷麗
法學專業(yè)線上線下混合式“金課”建設(shè)的內(nèi)涵解讀與特征闡釋研究周德軍方曉霞沈潔
后記