市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（第2版）

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是一門(mén)建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)上的應(yīng)用科學(xué)。它研究以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求為中心的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)程及其規(guī)律性，具有綜合性、職業(yè)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（第2版）》在編寫(xiě)的過(guò)程中充分借鑒和吸收了“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)立體化教學(xué)”課題的研究成果，結(jié)合“三教”改革實(shí)踐，按照基于典型工作任務(wù)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)和課程開(kāi)發(fā)的思路，從課程內(nèi)容的開(kāi)發(fā)入手（教什么），結(jié)合教師課堂教學(xué)的特點(diǎn)（怎么教）以及學(xué)生在信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)特點(diǎn)（怎么學(xué)），注重用信息化的手段改造傳統(tǒng)教材，在立體化教學(xué)方面做了大膽探索，試圖實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合、講練結(jié)合、技能學(xué)習(xí)與素質(zhì)提升并重的效果。在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)，吸收了理論界先進(jìn)的研究成果，結(jié)合企業(yè)運(yùn)作實(shí)際，根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程系統(tǒng)化的要求來(lái)進(jìn)行。全書(shū)共14個(gè)項(xiàng)目、46項(xiàng)任務(wù)，概括為“營(yíng)銷(xiāo)工作與營(yíng)銷(xiāo)崗位”認(rèn)知、“營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境”分析、“營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象”分析、“市場(chǎng)開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略、“營(yíng)銷(xiāo)組合”決策以及“營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新”技能培養(yǎng)六大學(xué)習(xí)單元，既注重了課程的知識(shí)體系和邏輯關(guān)系，更符合高等院校學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律。

暫缺《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（第2版）》作者簡(jiǎn)介