日本侵華教育史：以汪偽統(tǒng)治區(qū)為中心

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	曹必宏，夏軍，沈嵐
出版社：	南京出版社
叢編項(xiàng)：	侵華日軍暴行史研究
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥68.00)

ISBN：	9787553326917	出版時(shí)間：	2020-06-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《日本侵華教育史：以汪偽統(tǒng)治區(qū)為中心/侵華日軍暴行史研究》為“侵華日軍暴行史研究”叢書(shū)中的一本，全書(shū)主要介紹了在近代日本軍國(guó)主義的侵略擴(kuò)張過(guò)程中，對(duì)于中國(guó)教育事業(yè)的破壞，其中又重點(diǎn)介紹了汪偽統(tǒng)治區(qū)的教育情況?！度毡厩秩A教育史：以汪偽統(tǒng)治區(qū)為中心/侵華日軍暴行史研究》共有七章，分別是“日軍侵華及其對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的破壞”“日偽教育政策與行政管理”“中小學(xué)教育”“高等教育”“社會(huì)教育”“留日教育”“中國(guó)人民反奴化教育斗爭(zhēng)”?！度毡厩秩A教育史：以汪偽統(tǒng)治區(qū)為中心/侵華日軍暴行史研究》內(nèi)容豐富，把日本對(duì)華的殖民教育做了比較透徹的分析，涵蓋了中小學(xué)、高等、社會(huì)、留日等多個(gè)層面，還具體分析了教育政策和行政管理，可以說(shuō)是了解日本侵華期間殖民教育的一本翔實(shí)、可靠的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。最后一章介紹的中國(guó)人民反奴化斗爭(zhēng)再次彰顯了中華民族不屈的民族性格，有利于愛(ài)國(guó)主義精神的弘揚(yáng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《日本侵華教育史：以汪偽統(tǒng)治區(qū)為中心》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章日本侵華及其對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的破壞
第一節(jié) 日本全面侵華及對(duì)中國(guó)的占領(lǐng)
第二節(jié) 中國(guó)教育事業(yè)損失概況

第二章日偽教育政策與行政管理
第一節(jié) 日偽政權(quán)的建立
第二節(jié) 奴化教育政策
第三節(jié) 教育行政管理機(jī)構(gòu)
第四節(jié) 日偽御用教育團(tuán)體

第三章中小學(xué)教育
第一節(jié) 中小學(xué)教育概況
第二節(jié) 教材編纂與課程設(shè)置
第三節(jié) 以訓(xùn)育為主導(dǎo)的教育活動(dòng)
第四節(jié) 師范教育、職業(yè)教育與日語(yǔ)教育中的奴化色彩
第五節(jié) 教師的思想檢定與生活

第四章高等教育
第一節(jié) 高校內(nèi)遷
第二節(jié) 高等教育的“恢復(fù)”及其概況
第三節(jié) 汪偽中央大學(xué)

第五章社會(huì)教育
第一節(jié) 社會(huì)教育管理機(jī)構(gòu)
第二節(jié) 淪陷區(qū)社會(huì)教育的規(guī)劃與實(shí)施
第三節(jié) 奴化特色的社會(huì)教育

第六章留日教育
第一節(jié) 戰(zhàn)前留日教育概況
第二節(jié) 日偽留日教育政策與管理
第三節(jié) 公費(fèi)留日學(xué)生的選派
第四節(jié) 留日人數(shù)與經(jīng)費(fèi)來(lái)源
第五節(jié) 留日學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活

第七章中國(guó)人民反奴化教育斗爭(zhēng)
第一節(jié) 淪陷區(qū)反奴化教育斗爭(zhēng)
第二節(jié) 國(guó)民政府爭(zhēng)奪淪陷區(qū)教育權(quán)斗爭(zhēng)
第三節(jié) 抗日根據(jù)地反奴化教育斗爭(zhēng)
第四節(jié) 日偽奴化教育的終結(jié)
第五節(jié) 淪陷區(qū)各級(jí)學(xué)校員生甄審

附錄：日占時(shí)期的香港教育
第一節(jié) 日占前香港教育概況
第二節(jié) 日軍占領(lǐng)時(shí)期的香港教育概況
主要參考文獻(xiàn)
后記