跨文化交際與日語教育

第一章 中日跨文化交際歷史及現(xiàn)狀
第一節(jié) 中日跨文化交際歷史
第二節(jié) 中日跨文化交際現(xiàn)狀
第二章 中日跨文化交際中語言的相互影響
第一節(jié) 中日跨文化交際中語言文字的相互影響
第二節(jié) 中日跨文化交際中語言文化的相互影響
第三章 跨文化交際的手段——翻譯
第一節(jié) 翻譯的性質(zhì)
第二節(jié) 翻譯對等
第三節(jié) 翻譯的標準
第四節(jié) 漢日語言對比
第五節(jié) 各種句式和境遇的翻譯
第四章 跨文化交際所需的文化理解
第一節(jié) 審視日本人“求小”心理中的空間要素
第二節(jié) 淺析日本“杰尼斯”偶像文化的特點及在中國的傳播
第三節(jié) 試論城市化中文化指向的缺失
第四節(jié) 關于現(xiàn)代日本老年人生存現(xiàn)狀的問題研究
第五章 跨文化視角下的日本文化與教育
第一節(jié) 日本文化歷史的體現(xiàn)形式
第二節(jié) 日本文化中的噯昧性窺視
第三節(jié) 日本文化的傳播與宣揚
第四節(jié) 日本禮儀教育與日語教學
第六章 跨文化視角下的日語課堂教學策略
第一節(jié) 跨文化視角下的日語教學質(zhì)量障礙分析
第二節(jié) 跨文化視角下的日語實踐教學課堂構(gòu)建
第三節(jié) 跨文化視角下的日語課程體系策略
第四節(jié) 跨文化視角下的日語課堂與就業(yè)銜接
第七章 跨文化交際下日語教學與語境構(gòu)建
第一節(jié) 日語教學中的語際轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 語用蘊涵與日語言語行為
第三節(jié) 語境構(gòu)型與譯型配置的邏輯構(gòu)建
第四節(jié) 共有知識與日語教學中的翻譯
第五節(jié) 跨文化交際中的共有文化與經(jīng)驗
第八章 跨文化視角下交際日語教學實踐
第一節(jié) 跨文化視角下交際日語與教學策略
第二節(jié) 影響交際日語教學的要素分析
第三節(jié) 跨文化視角下交際日語與口語教學
第四節(jié) 跨文化視角下交際日語與詞匯教學
第五節(jié) 跨文化視角下交際日語與教學評估