愛(ài)上閱讀的秘密2：世界大獎(jiǎng)繪本導(dǎo)讀養(yǎng)育工具書(shū)

目錄

序言：請(qǐng)贈(zèng)我閱讀的“良藥”
Chapter 01
告別巨嬰：藏在繪本里的自理和自立養(yǎng)成法
孩子不愛(ài)刷牙、不打招呼怎么辦 002
孩子不按時(shí)睡覺(jué)、不愛(ài)洗澡怎么辦 006
孩子不好好吃飯?jiān)趺崔k 010
孩子不講衛(wèi)生怎么辦 013
孩子有壞習(xí)慣怎么辦 016
如何借助共情與接納，幫助孩子不再挑食、偏食 021
如何增加參與感，幫助孩子不再挑食、偏食 025
孩子害怕看牙醫(yī)怎么辦 028
孩子過(guò)度依賴安撫物怎么辦 032
如何給予勇氣和支持，幫助孩子更加獨(dú)立 037
Chapter 02
反脆弱：閱讀讓自信成為孩子的
能力
如何借助安全依戀、自我接納，幫助孩子建立自信 044
如何讓“成功”幫助孩子更自信 049
如何找到孩子自信的 3把鑰匙 055
孩子自卑、不會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己怎么辦 058
如何讓孩子學(xué)會(huì)肯定自己 062
如何用肯定幫助孩子戰(zhàn)勝挫折 065
Chapter 03
情緒自控力：故事驅(qū)動(dòng)好情緒兒童
孩子愛(ài)哭鬧怎么辦 070
如何讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理 075
孩子不會(huì)正確理解、表達(dá)情緒怎么辦 079
如何幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼 082
Chapter 04
社交商：藏在閱讀里的社交課
孩子不會(huì)合作怎么辦 088
如何借助共同目標(biāo)，引導(dǎo)孩子們一起努力 092
如何幫助孩子學(xué)會(huì)分享 095
如何幫助孩子認(rèn)識(shí)友誼 098
孩子不會(huì)好好和他人相處怎么辦 1 0 1
如何引導(dǎo)孩子接納自己、幫助他人 104
孩子怕生，不敢去陌生環(huán)境怎么辦 107
孩子分離焦慮，不愛(ài)上幼兒園怎么辦 1 1 2
Chapter 05
擔(dān)當(dāng)意識(shí)：繪本責(zé)任心養(yǎng)育法
孩子沒(méi)有責(zé)任意識(shí)怎么辦 118
孩子“3分鐘熱度”怎么辦 123
孩子“說(shuō)話不算話”怎么辦 129
孩子不愛(ài)做家務(wù)怎么辦 132
孩子拖拉磨蹭、浪費(fèi)時(shí)間怎么辦 135
如何讓孩子信守諾言 138
Chapter 06
情商啟蒙：讀出高情商
如何讓孩子在愛(ài)中體驗(yàn)邊界感 144
如何讓孩子學(xué)會(huì)尊重，遠(yuǎn)離偏見(jiàn) 147
如何引導(dǎo)孩子正確面對(duì)輸贏 153
如何讓孩子更樂(lè)觀 156
如何引導(dǎo)孩子助人為樂(lè) 159
孩子受排擠、被孤立怎么辦 163
如何幫助孩子用愛(ài)和信任化解矛盾 166
如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)化解沖突、學(xué)會(huì)合作 171
Chapter 07
自我的誕生：閱讀引領(lǐng)自我意識(shí)
的覺(jué)醒
如何幫助孩子學(xué)習(xí)自我認(rèn)同 178
如何幫助孩子正確選擇 183
如何幫助孩子認(rèn)識(shí)自己 186
如何讓孩子的“自我”更加穩(wěn)固 189
如何讓孩子堅(jiān)定做自己 195
如何建立孩子的自我認(rèn)同 200
孩子總說(shuō)“不”怎么辦 205
如何引導(dǎo)孩子明白“小”不是“弱” 211
如何讓孩子的“表現(xiàn)欲”不越界 216
如何幫助孩子堅(jiān)持夢(mèng)想 222
如何幫助孩子找到歸屬感 228
如何引導(dǎo)孩子的職業(yè)啟蒙 232
Chapter 08
反人格黑洞：用閱讀塑造有安全感
的孩子
如何用“抱抱”建立孩子的安全感 238
孩子總是擔(dān)心害怕怎么辦 243
孩子總是抗拒陌生環(huán)境怎么辦 246
孩子怕黑不睡覺(jué)怎么辦 251
如何“處理”孩子的假想伙伴 255
進(jìn)入新環(huán)境孩子膽小怎么辦 259
孩子怕黑怎么辦 262
孩子不會(huì)獨(dú)處怎么辦 265
如何讓孩子在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)充滿勇氣 271
如何引導(dǎo)孩子識(shí)別危險(xiǎn) 276
Chapter 09
教養(yǎng)力：藏在繪本里的優(yōu)雅人生的
孩子
孩子不愿意說(shuō)“謝謝”怎么辦 282
孩子知錯(cuò)不改怎么辦 286
如何讓孩子輸?shù)闷?289
害羞的孩子如何主動(dòng)交朋友 293
朋友遇到麻煩怎么辦 298
Chapter 10
探索力：用好奇打開(kāi)世界
孩子喜歡說(shuō)“屎尿屁”時(shí)如何正向引導(dǎo) 304
如何幫助孩子運(yùn)用感知來(lái)探索世界 308
如何讓孩子保持好奇心 311
如何引導(dǎo)孩子感受生活、記錄生活 316
如何保持孩子越長(zhǎng)大越消失的冒險(xiǎn)精神 320
Chapter 11
認(rèn)知升級(jí)：繪本中的學(xué)習(xí)力啟蒙
如何幫助孩子認(rèn)識(shí)形狀和顏色 326
如何幫助孩子培養(yǎng)數(shù)感 331
如何提升孩子的色彩感知力 335
如何幫助孩子做全感官開(kāi)發(fā) 339
如何引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)蔬菜 343
如何培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀 346
如何培養(yǎng)孩子多元的審美 352
如何培養(yǎng)孩子的閱讀力 355
如何讓孩子愛(ài)上識(shí)字 360
Chapter 12
愛(ài)商：如何讓孩子告別無(wú)聊、無(wú)知
和無(wú)趣
如何引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)小動(dòng)物 366
如何讓孩子和動(dòng)物和諧相處 369
如何從養(yǎng)寵物開(kāi)始，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感 373
如何引導(dǎo)孩子熱愛(ài)生命 379
如何讓孩子不過(guò)度恐懼死亡 384
如何引導(dǎo)孩子同時(shí)認(rèn)知成長(zhǎng)和死亡 387
如何循序漸進(jìn)地幫助孩子接納死亡 393
如何啟發(fā)孩子感受自然 397
如何帶孩子感受生活的詩(shī)意 400
如何帶孩子看到、摸到大自然 403
Chapter 13
超鏈接：藏在閱讀世界里的無(wú)限想
象力
如何問(wèn)對(duì)問(wèn)題，激發(fā)孩子的想象力 408
如何構(gòu)建想象空間，讓孩子更勇敢 4 1 1
如何用想象力戰(zhàn)勝困難 417
如何讓孩子跳出固有思維模式 421
如何幫助孩子建立觀察，鏈接想象力 424
如何保護(hù)孩子的天性 429
如何幫助孩子有效幻想 434
Chapter 14
理性商數(shù)：讀出真正獨(dú)立思考的
孩子
如何啟發(fā)孩子的批判性思維 440
如何幫助孩子學(xué)會(huì)大膽假設(shè)、小心求證 443
如何鍛煉孩子的抽象思維 450
如何通過(guò)提問(wèn)和復(fù)述，提高孩子的觀察力 454
如何感知色彩里的情緒 457
如何提問(wèn)，幫助孩子學(xué)會(huì)深度思考 462
如何提升孩子的洞察力 466
Chapter 15
行動(dòng)力：繪本行動(dòng)能力訓(xùn)練營(yíng)
孩子不會(huì)解決問(wèn)題怎么辦 474
如何防止孩子把事情搞砸 480
如何引導(dǎo)孩子在解決問(wèn)題的同時(shí)顧及他人感受 485
如何引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考、正確判斷 488
如何讓孩子學(xué)會(huì)有選擇的競(jìng)爭(zhēng) 492
如何借助思維導(dǎo)圖，幫助孩子提高問(wèn)題解決力 496
Chapter 16
表達(dá)力：做聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力一流的
孩子
如何借助韻律，鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)話 502
如何引導(dǎo)孩子勇敢表達(dá) 506
如何鍛煉孩子的閱讀理解能力 511
如何鍛煉孩子的故事復(fù)述能力 514
如何鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力 518
如何訓(xùn)練孩子講故事的能力 522
如何教孩子學(xué)會(huì)編童話 525
Chapter 17
幸福力：藏在繪本里的幸福人生
（兒童篇）
爸爸怎么完美介入親子閱讀 530
如何讓孩子更好地感受父愛(ài) 533
如何讓孩子理解母愛(ài) 538
如何巧妙引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考 544
如何引導(dǎo)，讓大寶二寶融洽相處 547
兄弟姐妹之間矛盾不斷怎么辦 551
二寶到來(lái)，如何應(yīng)對(duì)大寶的心理落差 554
如何用三個(gè)行動(dòng)，提升孩子的幸福感、安全感 558
如何把愛(ài)說(shuō)出來(lái) 562
如何引導(dǎo)孩子正確看待索取與付出 568
Chapter 18
幸福力養(yǎng)成：如何用故事塑造幸福
兒童（父母篇）
孩子調(diào)皮怎么辦 574
孩子找不到對(duì)家的認(rèn)同感和歸屬感怎么辦 580
育兒不缺席，爸爸怎么做 586
和孩子溝通不暢，產(chǎn)生誤解怎么辦 589
如何用“家庭成員說(shuō)明書(shū)”增進(jìn)相互之間的理解 594
父母如何適時(shí)從孩子的成長(zhǎng)中退出 597
如何保護(hù)好孩子的童真 602
如何用儀式感讓孩子感受到“愛(ài)” 606
如何讓孩子從圖畫(huà)中感受“向上”的力量 610
除了說(shuō)出來(lái)，還能怎么向孩子表達(dá)愛(ài) 614
Chapter 19
繪本使用手冊(cè)：0～6歲繪本怎么用
洗澡書(shū)怎么讀 620
觸控發(fā)聲書(shū)怎么讀 623
觸摸玩具書(shū)怎么讀 626
機(jī)關(guān)書(shū)怎么讀 629
無(wú)字繪本怎么讀（上） 632
無(wú)字繪本怎么讀（下）636
科學(xué)繪本怎么讀 639
如何從繪本閱讀里探索中國(guó)傳統(tǒng)文化 642
如何利用繪本，給孩子創(chuàng)造全感官沉浸式體驗(yàn) 646
怎么把繪本變成飛行棋游戲 649
繪本怎么讀，哄睡效果更好 652
Chapter 20
繪本選讀手冊(cè)：0～6歲繪本怎么
選、怎么讀
怎么給 0～3歲的寶寶選書(shū) 658
孩子總要重復(fù)讀一本書(shū)怎么辦 661
字少的低幼繪本怎么讀 667
讀繪本時(shí)可以指讀嗎 670
讀繪本時(shí)孩子不認(rèn)真聽(tīng)怎么辦 673
如何判斷孩子讀懂繪本了嗎 676
讀繪本總被孩子打斷怎么辦 679
讀繪本時(shí)，要用“寶寶腔”嗎 682
讀繪本時(shí)，怎么跟孩子有效互動(dòng) 685
怎么用繪本做閱讀拓展 689
如何在繪本中用猜測(cè)和驗(yàn)證的方法助力孩子成長(zhǎng) 692
如何帶著孩子邊閱讀邊運(yùn)動(dòng) 697

索引1：常見(jiàn)成長(zhǎng)問(wèn)題 701
索引2：世界經(jīng)典繪本A~Z 704
后記：給孩子的閱讀路線圖 707