小語(yǔ)微言

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	王杰
出版社：	天津大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	大學(xué)文化學(xué)術(shù)報(bào)告自選集
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787561864364	出版時(shí)間：	2019-06-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　大學(xué)的本質(zhì)是以傳承和創(chuàng)新文化為己任的文化組織，這種文化傳承與創(chuàng)新的任務(wù)通過(guò)“教書(shū)”來(lái)傳播，通過(guò)“育人”來(lái)實(shí)現(xiàn)。高等院校要發(fā)揮好兩個(gè)作用：一是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承；二是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化——文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新的前提是在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，而不是在其他文化基礎(chǔ)上創(chuàng)新，文化創(chuàng)新的結(jié)果是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，不是一成不變的承襲，也不是照葫蘆畫(huà)瓢、照本宣科，而是“古為今用”的文化智慧的升華，是傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與先進(jìn)科技文化在融合中的提升，是面向人類(lèi)未來(lái)的變革。《小語(yǔ)微言：大學(xué)文化學(xué)術(shù)報(bào)告自選集》挑選了我在2017年及2018年參加學(xué)術(shù)研討會(huì)的部分發(fā)言，集中展現(xiàn)了我在“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”方面的思考和探索。圍繞以下幾個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)選擇內(nèi)容：傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代解讀；文化育人，德以潤(rùn)身；學(xué)能廣業(yè)，智識(shí)培養(yǎng)；道路自信，文化自覺(jué)；文化建設(shè)，教學(xué)改革；文化融合，文化創(chuàng)新。全書(shū)嘗試運(yùn)用比較的、歷史的、數(shù)據(jù)分析的研究方法闡述自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

　　王杰，男，1951年3月生于天津市。畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)歷史系近現(xiàn)代史專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任天津大學(xué)教授、大學(xué)文化與校史研究所所長(zhǎng)，中國(guó)高教學(xué)會(huì)大學(xué)文化分會(huì)常務(wù)理事，西北聯(lián)合大學(xué)聯(lián)盟常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家、教育部學(xué)位中心研究生優(yōu)秀論文評(píng)審專(zhuān)家和教育部大學(xué)文化項(xiàng)目系列成果評(píng)審專(zhuān)家，曾擔(dān)任中國(guó)高教學(xué)會(huì)理事、全國(guó)高校檔案協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)高校校史研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，“九五”國(guó)家教育規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，“九五”國(guó)家教育科學(xué)重大項(xiàng)目特聘專(zhuān)家，“十一五”國(guó)家教育科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目主筆人和分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，“十五”“十一五”天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目和后期重點(diǎn)資助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，“十五”天津市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

圖書(shū)目錄

公理化詮釋文化經(jīng)典的維度之美
“2017經(jīng)典詮釋與公理化方法”研討會(huì)
中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)的道路自信
天津大學(xué)第六屆世界校友會(huì)上的報(bào)告
論中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)文化的核心取向
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)文化分會(huì)大學(xué)文化高峰論壇暨第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)上的發(fā)言
以“學(xué)能廣業(yè)德可潤(rùn)身”為論點(diǎn)談高職教育的文化育人
“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)職業(yè)院校文化育人”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第七屆全國(guó)職業(yè)院校“文化育人”高端論壇
抗戰(zhàn)時(shí)期西北工學(xué)院培養(yǎng)的兩院院士
第六屆西北聯(lián)大與高等教育發(fā)展論壇
中國(guó)大學(xué)的文化自信與創(chuàng)新——以天津大學(xué)為樣本
2018年天津大學(xué)校直機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)講座
關(guān)于口述史編寫(xiě)中的幾點(diǎn)收獲與困惑
“多元化與規(guī)范化：中國(guó)口述歷史的發(fā)展之路”學(xué)術(shù)研討會(huì)
以“智識(shí)”教育推動(dòng)高職院校教育改革
學(xué)習(xí)貫徹*文化育人重要論述推進(jìn)職業(yè)院校文化育人創(chuàng)新發(fā)展
暨第八屆全國(guó)職業(yè)院校“文化育人”高峰論壇
西北聯(lián)大建立的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義
第七屆西北聯(lián)大與高等教育發(fā)展論壇
第七屆西北聯(lián)大與高等教育發(fā)展論壇總結(jié)
重在實(shí)踐創(chuàng)新的高職教育文化探索
第六屆高職教育文化建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展論壇暨高職文化建設(shè)十年研討會(huì)
容閎與中國(guó)近代所大學(xué)
珠海“容閎國(guó)際教育思想研討會(huì)”
采訪天津大學(xué)大學(xué)文化與校史研究所所長(zhǎng)王杰：興學(xué)強(qiáng)國(guó)是“雙一流”建設(shè)核心使命
《中國(guó)科學(xué)報(bào)》見(jiàn)習(xí)記者王之康
后記