哈爾濱城市早期美術(shù)文化研究

引言
結(jié)論
一、哈爾濱城市早期美術(shù)研究的意義
（一）中外美術(shù)交流史的獨(dú)特范例
（二）地方史研究的有力補(bǔ)充
（三）早期城市建設(shè)中文化的意義
二、從城市美術(shù)狀況到文化狀態(tài)的相關(guān)研究
（一）日、俄的早期資料和相關(guān)研究
（二）國內(nèi)的相關(guān)研究
三、視覺文化研究內(nèi)容的選擇與方法角度
（一）概念界定與研究對象
（二）以空間社會學(xué)的建構(gòu)觀念為視角
（三）個性與共性的認(rèn)知
（四）資料使用
第一章 歷史線索——哈爾濱美術(shù)文化的背景與結(jié)構(gòu)
一、歷史沉淀期哈爾濱美術(shù)文化概況
（一）1898年之前哈爾濱地區(qū)的行政區(qū)劃
（二）1898年之前哈爾濱地區(qū)的美術(shù)傳統(tǒng)
二、哈爾濱近代城市化進(jìn)程
（一）近代哈爾濱的行政區(qū)劃變遷
（二）哈爾濱城市社會空間的形成
三、僑居哈爾濱的外來移民
（一）哈爾濱外來人口的構(gòu)成
（二）復(fù)雜人口與美術(shù)文化的多元
第二章 洋化時尚——哈爾濱外僑商業(yè)美術(shù)的發(fā)展
一、舞臺美術(shù)的商業(yè)設(shè)計
（一）舞臺布景的繪畫風(fēng)格
（二）其他美術(shù)設(shè)計
（三）洋化在美術(shù)文化中的地位和作用
二、外僑商業(yè)品牌的視覺風(fēng)尚
（一）全面移植的外僑商業(yè)品牌
（二）外來品牌設(shè)計的本土化探索
（三）視覺風(fēng)尚形成原因簡析
第三章 西畫之風(fēng)——俄僑西畫在哈爾濱的流行與表現(xiàn)
一、俄僑西畫的興起與傳播
（一）俄僑與油畫的興起
（二）教堂的興建與宗教壁畫
（三）西畫對受眾審美文化的影響
二、外僑的美術(shù)活動
（一）外僑的美術(shù)展覽
（二）俄僑畫家的水墨嘗試
三、俄僑美術(shù)家與哈爾濱地方題材創(chuàng)作
（一）俄僑美術(shù)家
（二）俄僑美術(shù)家的哈爾濱地方題材美術(shù)創(chuàng)作
（三）特殊的油畫傳播者
四、俄僑的校外美術(shù)教育與影響
（一）荷花藝術(shù)學(xué)校
（二）俄僑的私人教學(xué)與人才培養(yǎng)
（三）俄僑美術(shù)教育活動的意義
第四章 文化侵訓(xùn)——日偽統(tǒng)治下的美術(shù)表現(xiàn)
一、日偽統(tǒng)治下的文藝導(dǎo)向
（一）日本在東北地區(qū)的文化殖民政策
（二）不同階段文化殖民的表現(xiàn)
（三）文化殖民的機(jī)構(gòu)與策略
二、權(quán)力系統(tǒng)中的視覺符號宣傳
（一）國家權(quán)力的視覺象征系統(tǒng)
（二）美化侵略奴役的宣傳畫
三、代表“侵略業(yè)績”的官方美展
（一）偽滿時期官方美展概況
（二）日本的官方美展制度與影響
（三）偽滿洲國“國展”作品表現(xiàn)
（四）服務(wù)戰(zhàn)爭的“圣戰(zhàn)”美術(shù)作品展
四、哈爾濱地區(qū)美術(shù)家的美術(shù)活動
（一）日本畫家的美術(shù)活動
（二）中國畫家的美術(shù)活動
（三）其他僑民的美術(shù)活動
（四）日本侵略對哈爾濱美術(shù)的影響
第五章 文化自覺——哈爾濱中國藝術(shù)家的美術(shù)表現(xiàn)
一、民族商業(yè)視覺的借鑒與發(fā)展
（一）民族商業(yè)美術(shù)的視覺風(fēng)尚
（二）“同記”的商業(yè)美術(shù)風(fēng)格與影響
（三）域外商業(yè)美術(shù)影響下的中西兼容
二、哈埠西方繪畫的傳播者
（一）本埠西方繪畫的創(chuàng)作者
（二）南來西方繪畫的傳播者
三、南來畫家主導(dǎo)的哈埠中國畫畫壇
（一）吳葆貞和北京派
（二）書法藝術(shù)的流行
（三）哈埠中國畫的中西融合
四、以報刊圖像為載體的新知傳播
（一）哈埠畫報業(yè)的發(fā)展
（二）中外美術(shù)名作及理論的推介
（三）報刊中的通俗美術(shù)
第六章 中西折中——哈爾濱西化的美術(shù)教育
一、哈爾濱美術(shù)教育的興起
（一）發(fā)軔于俄僑的哈埠現(xiàn)代美術(shù)教育
（二）中國學(xué)校美術(shù)教育發(fā)展背景下的哈爾濱學(xué)校美術(shù)教育
（三）外僑教育對哈爾濱的影響
二、近代哈埠高等美術(shù)學(xué)校的發(fā)展
（一）東省特別區(qū)最早的私立美術(shù)學(xué)校
（二）公立高等美術(shù)專門學(xué)校
（三）東省特別區(qū)區(qū)立師范專修科
三、哈埠專業(yè)美術(shù)教育教學(xué)情況分析
（一）東特美專與東特區(qū)立師專的辦學(xué)情況分析
（二）東特美專與東特區(qū)立師專的專業(yè)與課程情況分析
（三）東特師專走向西化的實(shí)踐教學(xué)
余論
參考文獻(xiàn)
附錄一：（俄僑）現(xiàn)代藝術(shù)家作品展畫展目錄
附錄二：東省特別區(qū)區(qū)立師范專修科美術(shù)科教學(xué)要求及部分教材大綱
附錄三：東省特別區(qū)區(qū)立師范專修科實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
附錄四：東省特別區(qū)區(qū)立師范專修科學(xué)生實(shí)習(xí)規(guī)程
附錄五：東省特別區(qū)區(qū)立師范專修科實(shí)習(xí)過程綱要
附錄六：東省特別區(qū)區(qū)立師范專修科美術(shù)科課程標(biāo)準(zhǔn)表
附錄七：東省特別區(qū)區(qū)立師范專修科美術(shù)科學(xué)校美術(shù)系教學(xué)大綱
后記